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51.
众所周知,中国封建王朝政治制度的最大特点,在于它的“大一统”.这个大一统不仅指它统治的范围、疆域辽阔广大,更主要指它是一个高度中央集权的国家.这种大一统的缺点与西欧各封建国家相比,有其突出的特点,这一特点在监察制度方面也是十分突出的.为了维系庞大的封建官僚机器能够正常运转,如何完善监察机制、提高监察成效,必然成为历朝统治者殚精竭虑的问题.对监察的职能,元朝皇帝忽必烈说得再明白不过:中书是我的右手,枢密是我的左手,御史台是我  相似文献   
52.
课程资源开发:教师面对的新课题   总被引:4,自引:0,他引:4  
开发课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要问题。所谓“课程资源”是指形成课程的要素来源,或将课程实施所需要的资源统称为课程资源。它既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源,也包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等无形的资源。  相似文献   
53.
一、蒙古民族的解放给蒙古语言的发展创造了宽广的道路内蒙古自治区成立已经十五周年了。对于一个人来说,这个时间可能不算太短,但对一个语言来说,这个时间显得太短了,这个时间至多也不过是它一生中一刹那的时间。可是就在这个一刹那的时间里,蒙古语文获得了具有重要意义的发展。这个发展无论在它的广度方面或在它的高度方面都大大超过了它过去的任何一个历史时期。可以说这是一个蒙古语文全面大发展的时期。从它的广度来说,学习蒙文的人比过去任何时期都多了,蒙古语文的使用比过去任何时期都广泛了。解放以前,学习蒙文的人最多也不过占蒙族人口的百分之几,现在蒙族青壮年一半以上已经识字。解放以前全区没有多少学校,蒙文授课的就更少,现在蒙族青少年中在  相似文献   
54.
高文 《神州学人》2004,(4):27-27
我小学四年级时,“文化大革命”开始了。中学毕业的时候,我经历了上山下乡,去了辽宁的长兴岛,做了两年半农民。在同届知青的第一次招工中,我被光荣选送回城,之后我当了工人。后来又经历了“文革”后的高考。23岁时我开始上大学。经历了12年的寒窗,先后拿到了学士(计算机软件)、  相似文献   
55.
一、钟乳     
友人送我一只钟乳我爱它一滴一滴凝成非凡的气度我把它摆在桌上细细地观赏蓦地,听见它深情地倾诉十万年后,我该是一架大山人类的爱,是我的痛苦[简评] 虽是在写一石钟乳,我们却处处感受它非凡的气度;虽然钟乳已脱离了它赖于生存的自然环境,但我们感到的却是不甘心作小摆设的积愤和要成为一架大山的雄心壮志——这便是这首六行短诗给我们的印象。  相似文献   
56.
如何发展个体幼儿园,提高这类幼儿园的保教质量,并使其在解决城市幼儿入托难中发挥积极的作用,在这方面,温州市、区两级妇联、教委、卫生局做了大量工作,并己取得了成效。这里,我们刊登本刊特约记者胡方清和徐爱晖同志的文章,以及温州市《民办、个体办合格幼儿园检查标准》,相信会给读者以有益的启示。  相似文献   
57.
作为改进教学和提高教师教育专业化水平的一个重要手段 ,教学案例分析已越来越广泛地受到广大中小学教师的关注 ,也成为许多学校教研工作的一种新的活动形式。在教育部举办的中小学骨干教师国家级培训工作中 ,教学案例分析已被作为一门专授课程来开设 ,并深受学员的欢迎。可以说 ,教学案例分析在学校教研活动层面及师资培训工作层面上已经体现出了其日显重要的价值。然而 ,教学案例分析应该怎么写 ?怎样的案例分析更有深度 ,更具参考价值 ?本刊为此特别约请特级教师黄河清撰写了这篇文章及一个案例分析。相信这篇文章及案例分析会给我们一个较为满意的答案  相似文献   
58.
直感是形象思维中一个很重要的方面,为了提高学生的形象思维水平,就要提高学生的直感能力.直感可分为4个维度即形象识别、模式补形、形象相似、象质转换.而初中生数学直感能力总体处于中下等水平,培养学生数学直感能力可以从以下几个方面入手:加强变图、变式训练,丰富表象模式,形成知识“相似块”,重视象质关联图的应用.  相似文献   
59.
我县职教发展的历程说明,只要不断提高学校的教学管理水平,提高教学质量,就能在市场经济的竞争中发展壮大。我们的做法是: 一、建立激励机制,实行分类管理,分类指导 1.建立评估制度,形成校与校之间的竞争格局。我们于1988年制定了《寿光县职业高中(中专)办学水平评估标准》和《寿光县职业学校管理暂行规定》,使学校管理工作有章可循。我们根据10所学校规模的大小,办学条件的差异分成两个竞赛体系。每年组织一次  相似文献   
60.
在与孩子的日常接触中,家长朋友们经常遇到一些发生在孩子身上的“撒谎事件”。有的家长把这种事情看得很严重,会感到十分失望,认为这是品行恶劣的表现,开始担心孩子的未来;有的家长则认为是小事一桩,不必大惊小怪。在笔者看来,撒谎自然不是什么好事,如若放任自流、不管不问,会  相似文献   
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