社交网络中领域专家发现模型研究

随着Web2.0和移动终端设备的发展,社交网络日益普及,寻找社交网络中的领域专家已成为研究热点。微博是当今流行的社交网络,以新浪微博数据为例,首先按用户发布的微博主题将用户划分为各个领域,然后提出在各领域内计算微博社交网络用户权威值的模型。模型充分考虑了用户发布的微博数目、用户粉丝数以及粉丝评论、转发和提及用户等行为对用户权威值的影响,最终计算出用户权威值。实验结果证实了该领域专家发现模型的合理性与可行性。     

异形词答问

教育部、国家语委已经于２００１年１２月２８日正式发布了《第一批异形词整理表》（下简称《异形词表》），并决定今年３月３１日开始试行。关于异形词的有关问题，这里以答问的方式加以说明。什么是异形词？异形词是汉语书面语中并存并用的同音、同义而书写形式不同的词语。绝大多数是词，例如“按语—案语”，都读ànyǔ，词义都是作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。也包括固定短语，例如“出谋划策—出谋画策”，都读chūmóuhuàcè，意思都是出主意，定计策。《异形词表》整理异形词的范围是什么？《异形词表》只整…     

课题／子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

推荐理由：本次评课针对文言文这—特殊的教学内容进行了全面而深入的探讨，针对性很强。[编者按]     

新形势下高校实验教学改革的思考

阐述了实验教学在高等教育中的重要性，分析传统实验教学模式存在的问题，阐明了要培养高素质人才，必须从根本上进行实验教学改革。提出了新的实验教学的改革措施。     

浅谈中职教育的开拓创新与实践

中等职业教育的发展离不开市场。中等职业学校要在调整、改革中求得自身的发展，就必须紧贴市场，转变观念，以满足“两个需求”，即满足社会经济需求、满足学生和家长需求为根本目的。要与时俱进抓调整，开拓创新求发展，拼出自己的一片天地。     

教科书话语呈现的蒙太奇——作为一种整体性策略

本文试图通过整体性视角关注教科书话语呈现策略。这些整体性策略具体分化为“单元语境”、“经验类型”、“分类”等，并在作为一种新的意识形态的“理论角色”、单向度的“书本化空间”以及帝有乌托邦情结的“时间链”的作用中，成就教科书话语独有的空间秩序。     

文字是掀翻时间的犁——评刘庆祥的《撕棉花》

正读二〇一九年二期《伊犁河》,刊有作家刘庆祥的《撕棉花》。棉花大地上多年生草本植物,棉铃成熟时裂开,露出柔软的纤维。棉纤维制成多种的织物,给人类带来太多益处。一个撕字,代表的不仅是劳动形式,在它形成和发展过程中,造就民俗的传统和人文性格。作家刘庆祥对过去生活的记录,并不限于一些行为与事件,而是生命的呈     

花开花落一瞬间

走进书房,我的眼神定格在书架上那本《钢铁是怎样炼成的》上面,内心不由一动。打开那些曾翻阅过数十次的泛黄的书页,一片微红又似被书页染黄的梅花瓣儿飘落到地上。我的记忆回到了两年前:姐叫梅,名如其人,姐是一位梅花爱好者。因而,家门前的院子里种满了红梅花。一到冬天,姐总会兴奋地拉着我跑到梅树下,使劲地摇着我说:“怡,看!我们的梅花又要开了。”“它可真勇敢,傲雪开放,怪不得被誉为‘岁寒三君子’之一呢。我想做人也应像梅花一样。”她放开我,意味深长地说。就在姐参加中考的前两天,也许由于过度疲劳,她竟昏倒在书桌旁。送进医院后,姐…     

小议语文教师的语言艺术

语教师的语言艺术要有很高的要求，语教师的语言应该是形象生动、富于逻辑性，并且是真挚富有感情的。     

《红字》的生态批评解读

生态批评理论是西方最新出现的一种文学批评潮流。从生态批评理论这一崭新的视角，结合生态批评理论要旨，通过对霍桑的小说《红字》中的主要人物的分析，可以揭示出霍桑对极端科学主义、人类欲望膨胀的批判以及他对人类返朴归真，重返与自然和谐的美好理想。