PPT在初中英语教学中的运用

PPT是现代信息技术与传统教学的结合,能够激发和培养学生的学习兴趣,增强学习内容的新颖性,提高课堂时间的利用率,让教学内容变得形象直观、图文并茂,易于学生接受。作者主要讲述了PPT在初中英语词汇教学和英语交际能力培养方面的运用,以及自己对课件制作过程中需要注意问题的总结。     

西部民族地区中小学生心理素质的跨文化研究综述

跨文化研究是心理学界的一个新兴学科，本文主要从整体认识的角度对西部民族地区中小学生心理素质的跨文化研究提出更为客观的观点与认识，希望能对我国心理学的跨文化研究有所裨益。     

走出师爱的误区

师爱在教育中起着重要的作用,是教师做好教育工作的精神力量,是通向学生内心世界的桥梁,是培养学生良好个性品质的重要途径.可以说,师爱是教育的灵魂,是教育的前提.但有些教师对学生的爱,不注意方式,不讲究艺术,步入了师爱的误区.     

思想政治理论课接受心理探析

思想政治理论课教学实际上是教师通过各种手段把马克思主义的基本理论与大学生的思想意识和其掌握的知识、经验相互作用、通融、整合的过程,从而使大学生的思想意识和知识结构向着一定的方向和状态发展。但是现实情况中,学生对思想政治理论课的态度却不容乐观。如何使思想政治理论课教育深入学生心灵,对学生的思想、心理起到引导、净化的作用,我们认为在实际教学中应该从改变态度入手,使学生真正认识到思想政治理论课对于其人格形成与人生发展的重大意义,以提高思想政治理论课的接受效果。     

心理契约研究述评

心理契约这一概念早在20世纪60年代就被引入了管理领域,从80年代末开始,随着Rousseau从个体层面对其加以界定开始,管理领域中对心理契约的研究又出现了一个新的高潮.本文旨在对新时期、新经济背景下的心理契约相关问题的研究做一简要的介绍,主要涉及心理契约的内容、维度以及心理契约的违背.文章最后从心理契约相关研究所存在的问题出发,对其未来的研究方向进行了展望.     

在异化与排斥中求生存——从心理和文化角度浅析黑人无形处境的原因

二战后,美国文坛上涌现出大批黑人作家,他们以其犀利的文笔控诉种族歧视和种族压迫的罪恶,抒发他们的悲愤,歌颂他们的反抗和斗争,并且不懈地探索和寻求一条实现自我存在价值和意义的道路.许多黑人作家从一开始就着力表现黑人个性和自我本质的失落,在这些作家作品中,<看不见的人>是战后出现比较早的一部描写主人公寻找自我的小说,通过主人公在荒诞、敌对的环境里失去和寻找自我的故事,描写了以主人公为代表的黑人的心理异化过程和白人文化对黑人文化的排斥.     

解读心理咨询师的人性观

在心理咨询中,咨询师所持的人性观直接影响着他对来访者的态度、对其问题的看法以及采用的咨询方法和技术。本文主要从咨询理论,咨询目标,咨访关系三个方面来谈谈咨询师的人性观及其影响,作为心理咨询师,要对自身所持的人性观有一定的自我觉知,了解人性观在咨询中所起的作用,从而更好地促进咨询的效果。     

《高级英语》教学中的人本主义取向

本文以人本主义思想为指导,对<高级英语>教学中如何发挥学生主体性并有针对性地开展教学进行了讨论.     

提高初中生作文水平写出更多更好的作品

作文在初中语文教学中占有重要的位置,素有语文教学的半壁江山之称.学生的写作水平不仅直接关系到考试成绩,而且更为重要的是写作水平是今后学生步入社会所需的重要技能之一.