优化小组合作学习提高课堂效率

随着课改的不断深入,小组合作学习已得到广大老师的普遍认同,小组合作学习,能营造宽松自由的学习环境。使每位学生学习的自主性、个性有了发挥的空间,也得到了张扬,能帮助课堂实现高效率。但在实践过程中,由于有的教师未能对小组合作学习有全面的安排,精心的设计,导致活动缺乏有效性。如何在小学数学教学中科学地运用小组合作学习,提高课堂教学     

谈谈体育课中的九种批评方式

在体育课教学中，常常遇到各种各样的违纪行为，如果处理不当，会影响教学效果。总结十几年的教学经验，介绍九种批评方式供大家参考。     

材料成型专业应用型人才的培养目标及实现途径

依据材料成型专业的特点、应用型人才的特征、就业市场的需求及我国我国材料成型专业的现状,本文提出了我国材料成型专业的应用型人才培养目标,并论证了相关培养路径,以期培养出满足社会需求且具有竞争力的应用型人才。     

以趣引探，促学生自主学习物理

围绕新课程理念,在物理教学中。如何以“趣”引“探”,促学生自主学习,可以通过创设真实情境．激趣学习动机。引导学生由“要我学”变为“我想学”。激起认知冲突．引发学生思考,诱导学生由“怕学”变为“会学”利用现场资源．有效展开教学,由“跟师学”变为“我善学”培养学生自主探索学习物理。     

论电纸书的属性与未来

由于汉王千元电子阅读器在暑期的横空出世,2010年被有些人称为中国的电纸书元年。对于那些热衷于创造新概念的人,本文想提出并请大家讨论的是:电子阅读器或称电纸书究竟是纸?还是书?或者是别的什么?这些问题很基础,需要我们来说清楚。说清楚了其属性,也许就预见得到其未来了。     

“90后”大学新生入学教育浅析

新生入学教育的目的是给刚刚跨入大学门槛并处于人生重要转折时期的“90后”大学新生科学的指导,更是高校教育教学活动中不可缺少的组成部分。但是,我国绝大部分高校的入学教育内容过于单一,缺乏系统性。高校新生入学教育直接影响着学生的长期发展,笔者根据“90后”新生的特点,结合实际工作经验,提出了“90后”新生入学教育的几点建议,     

亲历式报道存在的问题及对策

“亲历式”报道,在国外较多地被称为“个人经历报道”。这种体裁,或者是记者直接参与某一事件,或者是记者亲身经历某一事件发生、发展、结局的全过程,且把自身直接参与其事的亲身经历写进报道中去,用以吸引读者,说服读者和感染读者。它要求记者在发挥更多的主观能动性,亲临事件发生现场,通过观察、询问、感受来构思主题,描述新闻事件的经过、发展。这种报道形式本来是最受读者欢迎的形式之一,然而,一些媒体由于盲目跟“风”,出现了大量模式化的亲历式报道。许多报道纯粹是为了“亲历”而“亲历”,大搞各种带有炒作色彩的“亲历”,哗众取宠,…     

“新闻造假”就是腐败

近日,中央人民广播电台揭露了河北省石家庄市无极县的一起新闻造假事件,可谓造假之极至。据闻,当地公安局刑警队长与几个朋友酗酒后在某“美容院”滋事,与他人大打出手后被水果刀刺死。本是一起普通刑事案件,但却被当地政府算为“因公殉职”。县委、县政府号召全县学习他的“英雄模范事     

谈沈从文的追求

在现代文学史乃至整个中国文学史上,沈从文先生不能不说是一位重要的作家。到目前为止,关于沈从文的研究工作已经取得很大进展,且日益成为热门,这是令人欣慰的。然而,这种欣慰不等于满意于对沈从文所作的各式各样的评价与结论。因为,首光这些议论之间便有深刻的分歧,仅从表面、从措辞看,差距之大都是惊人的;至于这些     

某型旅游车液压制动回路性质认定的探讨

文章在国产某型旅游车制动失效事故鉴定过程中，针对该车制动系“简单双回路”型式进行了深入的分析，同时就制动回路的认定以及相关标准中的制动名词术语、定义等进行了探讨，并提出见解。