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81.
李萌 《视听纵横》2003,24(6):101-102
新闻是一个专业媒体不可或缺的主体,传媒大亨默多克曾经说过“一个没有新闻节目的电视台毫无价值”。世界每天都在发生着变化,作为一个新闻节目主持人不愁没有报道的内容,关键在于如何把新闻巧妙地传达给受众,如何赋予新闻更多的思考。  相似文献   
82.
歌声     
身后的歌声渐渐地远离了,我抬头看西边的那道晚霞。夕阳极尽了最后的辉煌,正无可奈何地缓缓下沉,沉进另外一个世界。天空中一片沉寂。我突然想:这地球也真有趣,同一个太阳,有人看日落,有人看日出。我又想到,同一个世界,不同人有不同的观点,不同的思想,不同的经历,不同的命运,一切都看似偶然。刚才发生的那一切又映于脑海之中。由于学校要举行一次文艺汇演,要求每班都拿出一个节目,班主任便决定让我和“公主”董婷合唱一首歌。排练不久,老师对我说:“你们唱得不错,最好在家唱一唱卡拉 OK,这样效果会更好。”老师的话音刚落,一旁的董婷便露出不屑的神情,看了看我,冷冷地说:“她家连影碟机都没有,怎么唱啊!”看似简单的一句,却使我如雕塑一般足足立定了十分钟,全身又冷又热。我家的确没影碟机,也没唱过什么卡拉 OK,难道这就让我自卑吗?我冷眼看着董婷,只觉得幼稚得可怜——为她的那句话,也为那动辄挂在嘴角的优越感。我小声而又清晰地对老师  相似文献   
83.
张玮  李苒  李萌 《传媒》2000,(3):45-46
1999年2月6日,一个冒充《人民日报》记者,拼版盗印《人民日报》而骗取钱财的犯罪嫌疑人李凌落入了濮阳警方布下的法网。 借“报道”骗钱财 事情是这样的:河南省濮阳市有一家王卫生骨质增生研究所,所长王卫生研制出了专治骨质增生的特效药“骨痹痛外敷散”,并且获得了国家的发明专利,这引起了一个自称为《人民日报》记者李凌的注意。1998年4月,李凌来到王卫生的骨质增生研究所,递上了一张“人民日  相似文献   
84.
随着改革开放和社会主义市场经济深入发展,随着党员队伍越来越壮大,管党治党任务更加艰巨。在世情、国情、党情继续发生深刻变化的新形势下,党员的思想观念发生了变化,少数党员理想信念动摇、甚至腐化堕落等。这些问题影响着党员队伍的生机活力,影响着党在人民群众中的形象和威信,甚至影响了企业职工群众队伍的稳定性,必须切实加以解决。  相似文献   
85.
李萌 《考试周刊》2014,(11):87-88
英语词源词根的作用和意义引起了广大教师的关注。然而,词根的复杂性和可变性使得现行的"灌输式"词根教学难以维持。本文提出新的词源词根教学方法,即从基础单词获得词根,分析词根变化的规律,破解词根构成的较难单词,使词根富有意义,从而强化学习效果。  相似文献   
86.
本刊讯1月23日,由华中师范大学中国农村研究院与中国社会科学出版社共同主办的《满铁调查》中文版出版发行学术研讨暨新闻发布会在北京召开。会上,中国社会科学出版社社长赵剑英肯定了中国农村研究院的学术研究与发展布局。他认为,在缺少经费资助的情况下,中国农村研究院牵头《满铁调查》的编译并多年坚持,十分难能可贵,并表示,中国社会科学社将继续将其作为重点出版图书予以出版推介。华中师范大学科研部社科处副处长李华中从学校重视、经费支持与协调服务三个方面  相似文献   
87.
李萌 《出版广角》2015,(10):14-16
经过"十一五"期间的发展,数字出版产品的基本形态已经基本显现.然而在电子图书、数字报纸、数字期刊、网络原创文学、网络教育出版物、网络地图、数字音乐、网络动漫、网络游戏、数据库出版物、手机出版物等多种形态中,人们只是有限地接触了少数的几种,并没有出现出版人所预期的全民阅读局面.本文针对当前数字出版理论不足,以及数字出版普及过程中遇到的主要问题,提出了逐步推进数字出版全民普及的具体措施.  相似文献   
88.
钢琴是在鸦片战争后传入中国的。随着钢琴的传入,中国早期的钢琴教育也就应运而生了。为了便于论述中国早期钢琴教育的形成与发展,本文主要分为三个方面,即钢琴教育在中国的起步、上海音乐专科学校及其钢琴教育、中国风格钢琴曲的涌现。  相似文献   
89.
高校师德师风建设是高校教师做好教师工作、培养高校学生思想素养发展,促进道德健康发展的必备条件.但近几年高校师德师风建设中出现了一些影响正向发展的不和谐的问题,为加强师德师风建设,本文针对高校师德师风现状进行了问卷调查,针对问卷结果分析目前高校师德师风建设中存在的问题提出相应干预对策.  相似文献   
90.
将2000~2012年《中国教育经费统计年鉴》中的相关数据与2010年前后出台的各种相关政策以及学前教育“三年行动计划”的实施联系起来分析发现,我国学前教育成本政府、家庭、社会三方分担正在经历由主导责任“错位”向主导责任“回归”转变的历史发展阶段.“错位”表现为政府责任转嫁,家庭投入过高、政府投入过低、社会投入长期不足.“回归”表现为政府财政投入力度加大,受各种相关政策出台与学前教育“三年行动计划”实施的影响,学前教育成本分担朝着更为合理的方向发展.建议政府进一步强化主导责任,优化财政投入结构,鼓励社会力量投入,促进学前教育事业健康发展.  相似文献   
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