苏格拉底的苹果

一个秋日的下午,苏格拉底悠哉游哉地穿过雅典城中心的广场。这时,很多青年人围拢到他的身边。苏格拉底从他皱皱巴巴的短袍里掏出一只苹果说,这是我刚刚从果园里摘下的一只苹果,你们闻闻它有什么特别的味道。离他最近的学生回答,闻到了苹果的香味。他又问第二个学生,第二个学生也这样回答。接下来几十个学生都这样回答。柏拉图坐在距离老师最远的地方,他站起来,看了看同学们,然后慢慢地对老师说:老师,我什么味道也没有闻到。苏格拉底把柏拉图拉到自己的身边,然后告诉所有的学生:只有柏拉图是对的。其他的学生都十分疑惑。这时苏格拉底把那只…     

论"红色网站"的生命力

时代发展的关键就在于准确地把握时代提出的问题.信息网络技术的发展和普及,对社会生活的各个领域和人自身的发展,已经产生并将继续产生广泛而深刻的影响."红色网站"作为思想政治教育主题教育网站,如何能够产生持续积极有效的作用,是当前"思想政治教育进网络"的重要课题.     

课堂问候语也是对话资源

请看下面一则口语交际课的开课: 　　(上课铃响了,靳老师面带笑容地走进教室.) 　　师:上课. 　　……     

流式多媒体服务器及其在远程教育中的应用

因特网技术的发展极大的促进了远程教育的发展.在远程教学中，多媒体课件是主要的教学手段.新式流式多媒体服务器的出现，极大地改善了多媒体信息在网络中的传播，在未来的远程教育中，将具有广阔的应用前景.     

高校实验室管理专业性学生组织的建设实践

基于高校实验室管理工作、实验育人平台建设的需要及青年学生自身发展的需求,学校创建了一个新型的实验室管理专业性学生组织――"实验家"。详细介绍了"实验家"的建设背景意义、组织体系模式及实际工作成效,系统总结了运行实践经验、客观分析了现存的一些实际问题。结果表明,建设高校实验室管理专业性学生组织,打造青年学生参与实验室管理的实践平台,既具有重要的现实和理论意义,也具有较强的可操作性;不但可以为青年学生成才、成长提供服务,而且增强了实验室管理力量、提升实验室管理水平。     

争论出真知——“一个数除以分数”教学片断赏析

在教学人教版六年制第十一册28页例2 :一辆汽车 25 小时行驶18千米 ,1小时行驶多少千米?当学生列出算式后 ,我让他们尝试计算。巡视中我发现学生主要有以下两种不同的算法。算法A :18÷ 25= 118× 25=145(千米)算法B :18÷ 25=18× 52=45(千米)对此我并没有急于进行评讲 ,而是让学生在组内讨论 ,最后进行全班交流。很快班中形成了两派 ,一派持A种算法 ,另一派持B种算法 ,双方各执一词 ,互不相让。这时我并未表态 ,而是顺势引发他们展开讨论。A1(持A种算法第一个发言的学生) :根据上节课的内容“分数除以整数 ,等于分数乘这个整数的倒数”…     

强化实践育人要处理好六个关系

育人离不开实践环节,问题是如何强化实践育人。回顾建国以来高等教育走过的历程,我们不难发现,在实践育人的过程中,确实出现过忽“左”忽“右”的失误。原因在哪里?我们认为,原因之一在于我们未能全面掌握教育规律,把实践环节放到整个育人的大系统中思考,进而处理好实践育人的若干关系,诸如目的与途     

EWB在《数字逻辑电路》教学中的应用

在数字逻辑电路教学中引用EWB既可以提高学生对相关理论的理解，又能充分激发学生的学习兴趣，提高教学效果，还可以让学生真正的学有所用。本文详述在实际教学过程中怎样应用EWB及其意义和效果，并配合教学实践中的典型实例作进一步说明。     

钱钟书《山谷诗》任史二注补注读解（上篇）

本文是对钱钟书先生于《山谷诗》任、史二注所作的补注的读解。钱先生根据“阐释之循环”的原则，来读《山谷诗》任、史二注，发现了其许多长处，也发现了其许多疏失。     

坚持人本管理打造本质安全型矿井

安全是煤矿永恒的主题，安全理念是企业安全文化的核心。安全问题的长期性、艰巨性、复杂性和紧迫性，决定了企业必须从发展战略的高度出发，高度重视安全管理问题，在关心职工生命的基础上，努力实现企业的安全生产，从培育安全理念入手，紧密结合企业实际，把文化融入管理，形成了独具特色的安全文化，进而实现建立本质安全型矿井的目的，践行党的“安全发展”的要求。[第一段]