汉语印尼语复杂定语的对比分析

本文针对印尼学生在学习汉语复杂定语过程中常见的语序偏误现象,从短语定语和多项式定语两个方面进行汉印对比.文章拟通过语序对比,揭示汉语印尼语复杂定语间的对应规律,探求解决学生语序偏误难题的途径,以促进对外汉语教学工作.     

提高教育者对教育方针的知晓度

从提高教育工作者尤其是各级教育管理者对教育方针的知晓度入手,牢固确立新时期教育方针思想,提高其方针政策水准,是推动教育改革和发展的基础工程。因为教育事业发展目标、战略和指导方针的确定,改革不适应社会主义市场经济体制     

校长常犯的致命错误（五）不承认责任在自己身上

有的校长在学校处境困难、教育教学和经营管理质量出现危机时,就这样推卸责任:你们不是要我授权吗,这是某某副校长及某某主任管辖的一条线,这些问题暴露之后我才知道;说句实话,自从分工、授权后我对这条线就没有沾边,怕有插手和干扰下属工作之嫌,如果要追究责任,就应该由某某副校长和某某主任负完全责任。     

谈中小学校长如何实施财务管理（三）——中小学校预算管理

建国以来，国家对单位预算的管理形式有全额管理、差额管理和自收自支管理三种，经国务院批准，1996年10月22日财政部8号令颁发的《事业单位财务规划》中取消了这三种形式，因而国家对学校是“实行核定收支，定额或者定项补助，超支不补，结余留用的预算管理办法”。因此，《中小学财务制度》规定，国家将根据教育事业发展计划和学校特点，对学校实行“核定收支、定额或者定项补助、     

现代学校管理基本要素的系统分析

要有效地组合与发挥学校管理诸要素的积极相关作用,必须对现代学校管理所必备的组织、经费、物资等硬件要素和观念、目标、人员、士气、信息、时间、技术、环境等软件要素的内涵、地位和作用以及它们所表现的状态水平和差异进行系统分析。但由于人员、经费,物资、时间、信息等要素已为学者们所共识,组织要素已为大多数学者所认同,士气、技术,环境等要素虽有争议,然学者们已经提出并作了概略分析,故此,这里就不再一一赘述。     

现代学校管理概念研究

翻开正式出版的学校管理学专著,发现有一个共同的缺陷,就是对学校管理概念的界定,只强调对学校组织与师生员工集体活动和行为的支配、指挥、控制和监督,忽视了学校管     

提高含铁废水中和渣中铁含量的方法

研究了一种循环中和-分段沉淀处理酸性含铁废水的方法,使用该方法可以提高氢氧化铁沉淀渣的总铁品位,降低碱用量。某工业废水经4次循环处理,总铁含量达61.1%,达到铁矿石冶炼的工业品位.     

谈中小学校长如何实施财务管理（一）

中小学校长如何进行财务管理问题的提出，既是知识经济时代中小学管理发展的新走向，又是中小学校长日趋成熟职业化的显现。从一些先进学校的经验看，中小学校长管理财务至少要解决三个问题。     

胶原模板上的金属配位作用

胶原-磷酸钙复合物是最有应用前景的骨组织工程框架材料.论文通过扫描电镜、红外光谱等方法证明了复合物中的胶原与钙离子间存在配位作用.结果表明:矿化反应体系通过载钙胶原的自组装、磷酸钙矿化的相继过程,形成具有层状结构的复合物.分析了胶原生物矿化的机制.     

也谈现代学校章程(下)

（接上期）（二）‘’转制”学校章程（参考样式）第一章总则第条为保障学校、股东和债权人的合法权益,促进学校事业的发展,依据《教育法》和《社会力量办学条例》及有关法规,结合学校实际情况,特制定本章程。本章程是学校的最高行为准则。第条学校法定名称为：学校（简称为学）。学校注册地址：市（县）区（乡、镇）路（村）号。第ＸＸ条学校的性质是：受教育局委托举办的公办民助（或民办公助,或国有民营,或股份合作制……）。第条股东以其所持有的股份对学校承担责任,并对学校债务承担责任。第条学校是依法办学、自主管理、独立核…