在课标精神指引下——话说2005年中考作文命题走势

2005年是推行新课程改革大背景下实施中考的第二年,是《全日制语文课程标准》精神得以广泛宣传和落实的又一个年份。《语文课程标准》提倡的生活化选材、情感化体验、个性化表达的精神对中小学作文教学、特别是中考作文命题改革产生了重要影响。     

扮靓“凤头”惹人眼——记叙文开头方法例谈

“良好的开端是成功的一半。”对于追求以情动人的记叙文来说,能以漂亮、耀眼的“凤头”呈现在读者面前,就会激发读者的阅读兴趣,撩拨读者的心绪,吸引他们读下去。因此,可以这么说,设计一个精彩的开头,是记叙文达     

《一诺千金》读练

古时候有个"抱柱守信"的故事,传说有个叫尾生的年轻人,他和别人约定在桥下相见。尾生在桥下等了很久,约会的人还是没有来。又过了一会,河水上涨,漫过桥来了。这时尾生为坚守信约,死死抱住桥柱子不放,一心等待约会的人前来。后来,河水越涨越高,竟把尾生淹死了。尽管尾生抱柱等死有点迂腐,但他那种坚守信用的精神却是值得称颂的。因为他把信用看得比生命还重要。     

泛舟河道 涉险前行——中考作文写作之“扣题”篇

【问题分析】各地中考作文的评分标准都把“扣题”摆在最前头。一般而言,依照扣题的程度,可分为四等:切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。分析偏题、跑题的作文,大致有如下三种情况:     

2006中考满分作文·湖北随州 校园里的幸福音符

[真题回放]幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验,作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传出的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花……幸福究竟是什么,怎样才能拥有它?请以“幸福”为话题,写一篇不少于600字的文章。文题自定,除诗歌外文体不限。校园里照耀着阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的…     

“探索型主题活动”的研究与思考

一、研究的背景与提示 ●"幼儿园探索型主题活动",是上海市中小学"研究型课程"向幼儿教育阶段的延伸部分.它是幼儿围绕着一个主题(可以是幼儿生成,也可以是教师预设)进行自主观察、探索周围的现象和事物,并自由地表达与表现,教师适时、适宜、适度地予以支持、引导的活动.这类活动具有自主性、开放性、综合性、游戏性的特点.     

《保护臭氧层就是保护人类》精读精练

【原文】 (1)我们知道,氧气中的氧分子由两个氧原子构成,可还有一种气体叫臭氧,它的分子由三个氧原子构成,它是在太阳紫外线辐射的化学作用下造成的。臭氧处于地球上空约10至50千米平流层内,其浓度最大     

有趣的实验：学会共处

化学课里做过实验,物理课里做过实验,可上语文课你做过实验吗?没有吧?我们就在语文课上做了一个关于学会共处的有趣实验。药品:关于共处的有利因素及杂质。器材:大脑、心脏。实验一:向试剂中加入关于学习的因素     

首尾呼应巧收笔——《玩物丧志?》引读导写

[互动阅读] 玩物丧志? 蒲田生“站住!”七月天,“晴空霹雳”,老娘发威,(①将交代性的语言插到人物语言中间,这种写法有什么好处?)“语文考得那么差,你还有心思去玩?”我“身已半出,止露尻尾”。(②     

让人物闪亮登场

唱戏特别讲究人物的登台亮相,写文章也应该摄好人物直面读者的第一个镜头。许多同学对此并不重视,常常是先交代人物与“我”(或他人)的关系,然后以并无特色的肖像描写将人物推到众人面前,单调、平直,淡而无味。其实,刻画