有生活有数学有乐趣——由“长方体和正方体”展开的思考

在数学教学中,要以生活为原形,让学生获得丰富的表象,进而形成逻辑数学。数学教学是一个由生活化逐步向数学化转化的过程,最终达到数学化地思考问题。下面,我通过苏教版六年级长方体和正方体单元的有关知识来进行具体的说明:     

八卦龙凤换手剑（六）

三十、抽身摘盔 (一)动作说明 1.蹬步推剑。右脚蹬地扣步向左脚靠半步,左脚随之原地摆步成脚尖顺圆弧,向左转体成体左侧向圆内,双腿屈膝,重心后坐成坐步,同时,右手持剑,掌心向下,剑尖向圆内,横剑过头顶向头前上方横推架出,左剑指指向剑身前1/3,目视前方(如图116)。 2.横剑走转。双手不动,上身左扭成面向圆内,保持上式顺     

八卦龙凤换手剑（五）

二十三、箭步连刺 (一)动作说明 1.转身领指。左脚外摆成脚尖正对东南方(巽宫方向)的同时向左转体,左剑指指向巽宫方向,重心靠右脚,右手保持原位成提剑式,目视巽宫方向(如图87)。     

八卦龙凤换手剑（四）

十八、鱼郎问津 (一)动作说明 向右转体扭腰的同时,右脚扣步落实,左腿屈膝提起,脚尖绷直,右腿微屈膝独立,上身微向左后倾斜,同时,右手持剑经头顶向左后下方坤宫方位反手刺下,掌心向外,腕高与头齐,置于头部左前方,剑尖斜指坤宫方向地面,左手仍附于右腕上,目视剑尖(如图66)。     

八卦龙凤换手剑（一）

一.苏秦背剑 (一)动作说明 1.起式面南背北,双脚并拢直立于八卦圈上正北方坎宫,左手抱剑,双臂自然垂于体两侧,含胸拔背,目视前方(如图1)。 2.丁步右挂双腿屈膝下蹲,左脚跟提起成丁步,右脚以脚跟为轴原地外摆45度,向右转体成面向西方;同时,左手抱剑向上抬臂,高与头齐,随后向右转体挂至与右肩平,掌心向南,剑尖指向圆内地     

八卦龙凤换手剑（八）

五十三、退步片马 (一)动作说明 1.退步左挂。重心后移,左脚向后退步,双腿仍曲蹲成蹲步的同时,右手保持掌心向右,活腕使剑尖向下向后向上向前于体左侧挂剑一周,左     

给《新作文》贺年

编辑部的叔叔阿姨: 您们好！我叫黄鑫,今年11周岁。 我第一次阅读《新作文》,就像见到多年未见的老朋友一样亲切。我喜欢"漫画多重奏"和"想像时间",它们不但内容有趣好玩,思维能力也很强,并且它让我知道了我的思想可以飞。读着这些小作者的文章,我仿佛进入了一个奇妙的虚幻世     

英语专业毕业论文形式改革的思考与探索

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接受理论视野中高校思想政治教育实效性研究

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篮球运动员的力量素质训练特点

从篮球运动员力量训练的理论基础、训练的安排、训练方法的选择与应用及训练中应注意的问题等方面对篮球运动员力量素质的训练进行了分析研究,以期对篮球运动训练中的力量素质训练提供理论参考。