新工科背景下基于“互联网+”慕课教学在高校《化工设备机械基础》教学中的应用

随着产业升级步伐的加快,新产业新技术的不断出现,同时对人才培养提出了新的挑战,化工专业作为一个传统的学科,更应该适应传统化工转型升级的需要,加快培养模式的转变,使高校化工教育与社会需求更好地衔接。     

温室里的启蒙：北村皈依宗教原因探究

小说家北村皈依基督的过程,可以结合其人生经历从早慧、怀疑、封闭等三方面切入。过分的自负、主体人格的不够健全和封闭的象牙塔环境使北村最终投入了基督的怀抱。     

基于专业认证毕业要求的材料力学课程教学活动设计方法研究

提出了一种适合材料力学课程的高质量教学活动设计方法,该方法以课程初心和使命为中心,以培养一种解决工程复杂问题的能力为根本目标.教学活动采用"安全思政-三核-课程目标"的基本设计思路,教学活动按照"新课导入-新课学习-应用与思政"三大模块进行设计,并突出课程思政特色.     

关于基础教育改革中教师阻力的辩证关系分析

基础教育改革过程中不可避免会遇到各种阻力。来自作为改革实施主体的教师的改革阻力是其中十分重要的方面。事实上,基础教育改革的教师阻力并不完全都是消极的,而应被理性和辩证看待。阻力是压力,压力也是动力,动力会变成助力。也就是说,阻力、压力、动力和助力之间具有内在转换关系。由此,阻力也有助力价值,亦具积极意义。     

中学数学建模CAI课件的制作和使用

中数数学建模CAI课件能促进数学教育发展，增强教学效果。在CAI课件的制作和使用中应注意课件结构合理、内容科学、信息量适用度等问题。     

面向资源与环境的关联供应链及其实施策略

针对当前的资源与环境问题,提出了关联供应链的概念。关联供应链旨在通过供应链与供应链之间的协作来实现废弃物的再利用,是一种兼顾资源环境绩效和经济绩效的管理模式,分析了关联供应链的特点及其与绿色供应链、循环经济的关系,提出了关联供应链管理的实施策略。     

高师院校应对基础教育课程改革的策略思考

文章阐述了高师院校基础教育课程改革的总体思路及其具体策略：树立全新的教育理念是前提；改革现有高师课程是核心；构建培养培训一体化的人才培养模式是根本；建设一支高素质的教师队伍是保证；参与基础教育课程改革是关键。     

试论中学化学教学中的美育渗透

本文阐述了在中学化学教学中渗透美育教育的可能性和必要性,强调了中学化学教学应尽快将美育渗透其中.     

网络成瘾青少年体育干预之行动研究

近日非法网戒机构致使"网瘾"少年殒命,"网络成瘾"话题争议四起,造成众多家长心理恐慌和极大压力.而相关课题的理论研究和实践研究滞后,有效干预途径尚在探索.面对实际问题,采用行动研究对网络成瘾青少年进行体育干预实验.结果:(1)体育干预对于青少年网络成瘾一般问题、尤其是由于亲子沟通障碍引起的网络成瘾问题的干预效果明显;(2)行动中,拓展训练、远途旅行、游泳、网球、篮球、轮滑等是最有效的干预项目;(3)青少年网络成瘾问题并不是"洪水猛兽",家长切勿病急乱投医.