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81.
当前农村基础教育问题与对策 总被引:7,自引:0,他引:7
农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、全面性的作用。然而,农村教育的整体性薄弱状况一直未从根本上得到扭转,在办学方向、教育经费和师资队伍等方面还存在比较突出的问题。我们必须正视这些问题,寻求破解策略,以确保农村教育持续健康发展。 相似文献
82.
为了探究《红楼梦》中人物佩饰所体现出的艺术价值和时代特点,文章从《红楼梦》中的佩饰描写入手,剖析《红楼梦》佩饰所体现出的装饰性和审美功能,以及其所具有的时代局限性,并将《红楼梦》佩饰与现代佩饰进行了比较,分析了现代佩饰业的现状和发展趋势。指出只有服装与佩饰之间真正有机结合起来才能使服装成为真正意义上的“服饰文化”。 相似文献
83.
丹波 《晋城职业技术学院学报》2012,5(5):5-6,19
上党梆子的文化底蕴深厚,是上党地区文化可持续发展的源泉,具有传承民族文化和民间音乐的重要价值和作用。上党梆子文化资源丰富多样,对社会和谐发展有很大作用。上党梆子反映着上党地区劳动人民的心理结构、思维方式和生产生活习惯,包含着传统文化内容,对于规范人们的人生观、价值观、世界观发挥了重要作用。 相似文献
84.
从系统科学的角度认识教学质量,应当将教学质量视为一个整体,而构成这一整体的要素,可以区分为输入性要素与过程性要素。输入性要素主要包括:培养目标定位、教师、学生、教学物资与经费投入;过程性要素主要包括:课程建设、教学管理、教学方法、师生关系。建立完善的大学教学质量保障体系,必须全面分析这些要素以及它们之间的关系。 相似文献
85.
本研究以沈阳市15所幼儿园为调查对象,通过访谈和观察等方法,深入了解目前我国幼儿园课程方案内容的实际设置情况。调查显示,目前主题形式的课程在幼儿园主体课程中占据主要地位,但"主题"对领域的统摄作用不强;个性化课程的设置倾向于选择具有外显成果的课程,缺乏真正具有园本特色的课程;课程内容容量大,各类课程之间彼此缺乏联系;课程内容小学化倾向严重。 相似文献
86.
大学英语自主学习的教学策略探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
丹阳 《新乡师范高等专科学校学报》2007,21(4):134-136
培养大学生自主学习能力是当前大学英语教学改革中人们关注的一个焦点。本文根据英语学科的特点和学生的学习实际,就如何培养大学生的自主学习能力作粗浅的探索。 相似文献
87.
针对工科专业学生缺乏应用技术标准意识和忽视技术标准在工程设计中的作用问题,将高校的工科专业课程设置和教学内容设计与相应技术标准相结合,培养学生的技术标准化意识。结果表明,培养的学生在毕业时就已经具有应用技术标准意识,符合企业招聘人才的标准,对提高学生的就业竞争力和人才培养质量具有重要价值。 相似文献
88.
89.
但艳芳 《武汉体育学院学报》2013,47(5)
在绿色时代体育发展方式变革的视野中提出了“体育向何处去”这一严峻的时代课题,并深入考察了绿色体育提出的背景,认为人类生活在极限之内,绿色运动及现代体育的绿色品性有助于人类突破“内部极限”与“外部极限”的双重重压.基于对这一现实的深刻剖析,提出了“绿色体育”这一科学与人文内在统一的新概念,论证了绿色体育本质或更深层次上的含义就是协调共生的体育,并对21世纪的绿色体育从宏观、中观和微观三个层面进行初步的行动设计,以期绿色体育能顺利进行. 相似文献
90.
基础教育阶段英语课程的核心理念解读 总被引:1,自引:0,他引:1
自2001年开始实施基础教育课程改革以来,我国的英语教育又取得新的成就,中小学生的总体英语水平有了显著提高。然而,英语新课程的全面实施仍然面临不少困难和问题,追根溯源地讲,理念认识方面的问题是关键所在。本文结合三个版本的《英语课程标准》(教育部,2001,2003,2011),解读我国基础教育阶段英语课程的核心理念,探讨如何正确理解和切实落实新课程,以期帮助英语教师准确认识和把握新课程的核心思想,从而进一步促进英语教育更快更好地发展。 相似文献