运动人体科学双语教师的教学及学习策略

双语教学己成为高校体育教育改革的必然趋势,但多方面的因素制约了双语教学的发展。本文以运动人体科学双语教学为例,探讨了双语教师主要存在的问题及其对策。指出双语教师主要的问题是自身英语能力的不平衡导致课堂教学质量不高,而没有好的英语学习方法又限制了双语教师英语水平的提高。提出双语教师在双语教学中要针对学科和学生特点进行创新教学,扬长避短,同时加强英语学习,并充分利用互联网优势帮助学习和提高教学质量。     

尝试俱乐部制体育课

高校体育教学要为学生终身健身打下基础,尝试用俱乐部制体育课取代高校体育课,是以俱乐部的组织形式进行体育教学,是高校的必修课。与过去的专项班相比,它有选课自由,择师自主;寓教于趣,相得益彰;教学形式有分有合,课内外一体化等优势。     

三峡库区城市移民体育消费现状调查研究

主要运用了问卷调查法、文献资料法、专家调查法及数理统计法等对三峡库区移民家庭体育消费的态度、动机、以及影响因素等状况进行了详细的调查、分析，旨在为我国城市变迁的居民体育消费研究以及形成积极健康的体育消费模式提供示范和参考；为提高三峡库区城市居民体育消费水平提供一些有利的措施，引导居民体育消费，促进体育产业发展。     

中央苏区审计实践及其成效分析

中央苏区时期,为了提高财政资金的使用效益,加强政府的廉政建设,先后开展了财政预决算审计、国家企业和群众团体财务收支审计和专项审计活动,并取得了一定的成效。     

浅析高校武术的教育价值

武术是中国古老传统的一项民族传统体育项目，是我国学校体育的一个重要组成部分，在教学中起着重要的作用。武术的价值，就是凝结在武术发展运动中的精神和物质对我们社会所产生的积极影响和作用的总和，它是武术存在、发展、进步的标志。武术教学作为大学体育教学的一项重要内容，它在提升学生的文化素养、促进学生身心健康，以及培养学生健全人格、促进学生身心结构的健全等方面都起着很大的作用，具有它自身的独特价值。     

高校体育教学中软性体育作业的研究

体育教学的改革也要有创新性，本文根据心理学原理和现代管理学原理结合体育教学实践，对软性体育作业在体育教学中的应用作了尝试性研究，结合体育学科的特点，让学生在“统一目标，自选内容，自由安排，共同提高”的轻松学习氛围中，提高对体育的学习兴趣，达到教学目的。     

少林武术起源五种"创拳说"评述

在系统、全面、客观地分析诸多"起源说"的基础上,认为少林武术起源是以"禅武结合"第一人僧稠入少林寺时间为界限的,即北魏宣武帝延昌年间.同时,少林武术是在军事实践与汲取民间武术精华基础上发展起来的,是武僧集体智慧结晶的产物.     

小康社会我国城市社区体育兴起的社会学分析

以我国小康社会城市社区体育为研究对象，采用献资料法、综合分析法，对影响我国小康社会城市体育的社会学因素作深入分析。研究认为，在我国城市社区体育振兴中，社会转型带来是主要社会因素，完备的街道社区组织是城市社区体育发展的社会组织保障，人口老龄化及老龄化社会的体育需求增长是城市社区体育兴起的动力所在，传统社会体育模式改变和社区体育社会化是其发展的促进因素。     

高校运动会结构与功能的初步研究

高校运动会在学校体育教育和高校校园文化氛围中，处于重要地位。高校运动会是一个大系统，文章应用系统分析方法，对高校运动会进行结构与功能的分析。     

半导体光催化模拟光合磷酸化研究--单色(绿)光对ATP合成的影响

以半导体材料（Zn·Cd）S：Ag-KI为催化剂，在单色(绿)光照下，成功地模拟了光合作用的光合磷酸化。在绿色光照下的光照度、照光时间、ADP(二磷酸腺苷) 浓度、Pi（磷酸氢二钠）浓度及催化剂量等对ATP（三磷酸腺苷）合成的影响。在合适的条件下，ADP 的浓度为1×10-1mmol/l 时的转化率可达到3.2%——5.8%。