听取信息题分析与预测

一、2005年高考听取信息题及答案 第二节：听取信息（共5小题；每小题1．5分，满分7．5分） 听下面1段独白。请根据题目要求，从所给的内容中获取必要的信息，填入答题卡标号为16—20的空格中。录音读两遍。你有90秒钟的作答时间。     

高一教科书篮球"斗牛擂台"教学比赛需改进

全日制普通高级中学教科书《体育与保健》第一册中的篮球“斗牛擂台”教学比赛粗看似乎完美无缺，无懈可击。但笔者的多次教学实践证实，教科书中的“斗牛擂台”教学比赛不适合高中的学生，似乎更适合大学生。要使之适合高中的学生，笔者觉得有三处与教学实践不相符，需改进。一、每局时间需改进教科书中时间：１０分钟一场，中间可暂停一次（也可规定１０分为一局，先得到１０分者为胜队）。修改理由：每局的时间太长。因为高中每节体育课时间规定为４５分钟，正常情况下每节课有两个教材，还要除去准备活动、放松整理时间，学生只能打一局…     

浅谈技校学生创造力的培养

众所周知,当前的国际竞争是综合国力的竞争,尤其是公民素质、人才素质的竞争。 长期以来,受传统教育思想和教育观念的影响,我们对技校学生基本知识、基本技能的训练虽然是很有成效的,但存在三个不容忽视的误解。一是以为加压加量的智力开发与孩子的智力发展是成正比例的;二是认为     

年终盛会 跨界融合--2020年苏州上花冬季渔具展览会圆满落幕

2020年12月4-6日,苏州上花2020年冬季渔具展览会在苏州国际博览中心成功举办。来自全国各地800多家企业参展,吸引来自全国大部分地区的钓具采购商、江浙地区的钓鱼爱好者前来参观。     

在现代科学视域下对武术训练理论的理性思考

武术训练需要从现代科学方法学的角度研究运动训练过程的一般规律,武术运动的科学性是武术训练学理论建立的基础和发展的源泉.武术训练要以技术训练为主,而技术又寓于动作之中.在武术训练过程中要注重训练方法与手段创新,此外在武术训练过程中还要强调科学性、超前性、还要强调针对性.     

多元智能理论对体育教学改革的启示

文章通过文献资料法、专家访谈法和逻辑推理法等研究方法,在了解学校体育课程现状和教改动向的基础上,结合体育教学的特点和学生的实际情况,就学校体育如何应用多元智能理论培养学生的综合智能进行探讨,以期为体育教学改革提供理论参考。     

概率中伯努利试验问题的解决策略

伯努利试验是独立重复试验中十分重要的一个类型,针对试验所呈现出的参数特点以及试验所针对的问题,我们要选取不同的公式来解决它.文章简要介绍了五种解决这类问题的策略.