建设校园思想政治教育系统工程的探索

思想政治教育是我们党的政治优势,在长期革命和建设中我们积累了丰富的经验,形成了许多优良传统。进入新时期,随着改革的深化和高校教育事业的快速发展,如何在新的形势下做好高校的思想政治教育是我们面临的一大难题。中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为我们探索思想政治教育的新形式、新内容、新方法指明了方向,拓宽了思路。本文据此提出建设校园思想政治教育系统工程,试图进行一次新的探讨。     

用加速度求解单摆的周期

在中学物理简谐运动的习题中,求解单摆的周期是一种重要的题型,其物理情境的多种变化,导致单摆周期多种不同的结果,在这些问题中,如若均按课本上的推导步骤去求解则费时费力.今介绍一种方法:用加速度求解单摆的周期.     

诗的复活与复活的诗——1976年诗潮断想

1976年诗潮不仅具有拓荒的意义，而且直接影响到新时期的学创作。这一诗潮的主体是亲历了十年内乱的青年一代，其诗歌创伤表现出对国家和民族命运的思考多于对个体的关怀，但也应该看到，他怀疑与失望也为后现代审美意识的生成开了先河。     

试论网络时代的马克思主义人生观教育

网络信息技术的迅速发展给马克思主义人生观教育带来新的挑战和机遇，这就要求我们创新教育途径，占领网络阵地，加强正面教育，丰富内容形式，帮助青年确立科学的人生观和价值观。     

论职高体育教学中学生自主学习能力和自我创新意识的培养

本文针对职业高中的学生三年后即将走向社会,服务于各行各业的实际,提出在校期间应培养他们自主学习的能力,激发他们自我创新的意识。这将有利于他们今后更好地开展工作,成为新时期的创新型人才。     

尿素醇解法合成碳酸二甲酯催化机理的研究进展

综述了近年来有机锡化合物、金属单质及其氧化物和多聚磷酸催化尿素醇解合成碳酸二甲酯的催化机理.     

以党史育人引领高职院校“五育”的实践探索

通过分析党史教育的内涵、党史教育和五育的关系以及党史引领五育教育的意义,探讨了在高职院校中以党史育人引领高职院校“五育”的实践探索。研究发现,通过在高职院校中开展党史教育,不仅可以培养学生的爱国主义情感、道德品质和创新精神,提高学生的思想政治素质和综合能力。同时,党史教育与高职院校的实践教学相结合,更能深化学生对专业知识的理解和应用能力,进一步提升学生的就业能力和创新创业能力。因此,党史教育在高职院校中是一种有效的教育方式,值得广泛推广和应用。     

加强活动体验 促进学生自主管理

<正>我们的学生,从小到大,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、老师、甚至七大姑八大姨都会在他们耳边不停地唠叨应该怎样,必须如何。一方面灌输各种大道理,另一方面,事必躬亲,生怕他们行差踏错。是的,作为家长、老师,害怕孩子走弯路,我们可以利用自己的权威要求甚至命令孩子这样做或那样做,但是不是所有的孩子因此就不走弯路,因此...     

南丹大厂矿区土壤中Fe、Zn、Cu含量的测定

采用分光光度法测定广西南丹县大厂镇矿区36个土壤样品中的Fe、Zn、Cu含量.结果表明南丹县大厂矿区土壤中Fe、Zn、Cu含量较高,其中最高含量分别为11 890.73 mg/kg、7 582.87 mg/kg、1 540.78 mg/kg,平均含量分别为10 293.65 mg/kg、4 329.31 mg/kg、589.16 mg/kg.土壤中Fe、Zn、Cu的平均含量分别超过世界土壤背景值、中国土壤背景值、广西土壤背景值的257.14、48.10、19.64;367.33、53.85、26.07;298.12、9.24、28.34倍.