我国城市公用事业民营化的现状及发展趋势分析

城市公用事业指城市中供水、供热、供气、公共交通、道路与桥梁、排水、污水处理、垃圾收集与处理、园林绿化等市政公用设施提供的公共服务。城市公用事业民营化是指公共服务由政府所属机构直接生产、供给,在政府的管制下,由市场上各种所有制主体生产和供给的转变过程。     

语言教学与文化渗透

英语教学中的文化渗透主要指三个方面：是否有必要对目的语文化进行渗透,渗透什么及如何渗透。目的语文化渗透的最终目标应是在语言教学过程中通过文化渗透培养学生的跨文化意识,提高学生的语言习得能力和语言交际能力。     

以岗位能力为导向的飞机性能工程课程思政教学探索与实践

为推进飞机性能工程"课程思政"教学改革实施,根据国产民机运行特性和岗位能力,从重构教学目标、课程知识与思政元素有效耦合、创新教学方法三个方面提出教学设计策略.并提出"课程思政"在飞机性能工程课程中的实施路径,强调通过线上线下混合式教学,在情景化的实际运行案例中,引导学生进行"与岗位能力匹配"的飞机性能知识学习,有利于实现"知识-技能-价值"一体化育人目标,为民航强国建设提供重要人才保障.     

痛并快乐着——班主任工作的一点体会

我在没有当班主任之前常常听人说班主任工作很苦、很累,有时还不被人理解.     

增强归属感，提高学习自信心

学校课堂教学效率低下，学科魅力减弱将直接弱化学校的教育、教学功能。从心理学和教育学的角度来分析，课堂效率低下的一个重要原因就是学生心理需求及承受能力与教师的“供给”发生了脱节。这表现为两个方面：一是供与求“量”的背离，二是供与求“质”的错     

文化背景知识与语篇谈

从教学实践中笔发现，英语专业的学生在进入高年级学习阶段时，其学习的主要障碍已不在语言本身，而是在对英语国家社会化背景知识的了解程度及对语篇的理解上。本就这两个问题结合笔从事高年级精读课的教学经历浅谈一点感受。     

勇于实提高英语表达能践力

如何提高自身的英语听说能力 ,是许多英语学习者都非常关心的实际问题其实 ,关键是要克服一些心理障碍 ,创造语言学习环境 ,制定好学习计划 ,循序渐进进行听说练习 ,达到此目的并非难事     

也谈《大武》章数

《大武》是周朝乐舞的代表。然其乐歌歌词内容到底如何,却言人人殊。研究者所考证出来的《武》、《赉》、《桓》以外的其他篇章,似皆难成为定论。     

哲学家与诗人

贬篇哲学家是做什么的？他们是吃饱了没有事情做，只会对着天空发议论的呆子。他们不喜欢干重活，尤其是不喜欢干重体力活，为了让自己的肉体闲着，就弄了一些一般人看不明白的问题瞎琢磨，美其名曰精神食粮。其实，他们就是社会上的一帮懒汉，最多也只能叫闲人。他们最卓越的贡献就是，写了一大堆文字论证人类为什么需要哲学家，而且是自从开天辟地以来。他们的鼻祖之一柏拉图更可笑，他认为大众个个都是“梦游者”，看不清世界的“本来面目”，只有哲学家是独步古今的“智者”，能够一面“梦游”一面思考别人“梦游”，愚人大海航行一定要…     

对林业院校大学生科技创新教育现状的调查研究——以北京林业大学为例

培养具有创新意识和创造能力的人才,是国家建设和社会发展的需要,也是高校育人的首要任务。近年来,林业院校十分重视大学生的创新能力培养,重视培养学