职教改革经验点滴集粹(一)

昆明市第四职业中学开展“校企”联合办学，促进劳动力资源开发。学校坚持从职业技术教育的性质和特点出发，紧紧围绕昆明地区特别是盘龙区的经济社会发展对人才的需求，面向市场培养人才。先后与21个企业联合办学，做到按需设置专业课程，按需制定教学计划，培养企业所需的适用型人才。开展“校企”联合办学以来，学生毕业后录用率一直保持在99.9%以上。学校近几年来对考试考核方式进行了改革。采取了理论课教学实行考教分离，实践性教学根据不同性质区别考核方式，如模拟实习、毕业实习进行跟踪评价，结合成果统一评分。动手的技能科目由…     

项目教学法在高职旅游英语教学中的应用初探

本文从项目教学法和高职旅游英语课程的特点的角度,展开了对项目教学法在高职旅游英语教学中应用的探讨,并对其中可能出现的问题进行了分析,提出了相应的解决对策。     

党建责任制工作见成效

<正>6月24日,省委省直机关工委召开党建责任制工作推进会,会议对2008年度省直机关党建工作责任制考核情况进行了通报。云南省档案局党组书记、局(馆)长、机关党委书记黄凤平同志代表云     

地理能力的培养

一、地理能力及其分类能力指成功地进行实际活动的心理特点的总和,属于人的心理品质范畴。按照能力适应的范围,通常可以把能力分为一般能力和特殊能力。一般能力是指人们从事一切活动必须具有的认识能力的总和,特殊能力是指顺利从事某种专业活动时所必须具有的能力的总和。智力是属于一般能力中的认识能力,即一般认识能力,由感知、记忆、想象、思维等能力构成,其中思维能力是核心。智力的发展为各种特殊能力的发展提供了内部条件。从认识世界和改造世界的观点,可以把能力分为认识性的能力和技术性的能力两大类,认识性的,即说明世界…     

云南省档案局馆召开女职工座谈会

<正>3月8日,云南省档案局馆召开“以创建和谐社会”为主题的女职工座谈会,这是省档案局第一次以这样的形式庆祝“三八”国际妇女节。局馆党组成员、机关党委女工委员及工会委员参加了座谈会。     

云南省档案局广泛征求数字档案馆(室)建设规程修改意见

近日,云南省档案局根据国家档案局《数字档案馆指南》以及云南省数字档案馆、机关数字档案室建设的实际需要,制定了《云南数字档案馆建设规程（试行）》、《机关数字档案室建设规程（试行）》、《云南省机关文书档案数字化扫描规范（试行）》,并印发各州市档案局、各专业档案馆、部门档案馆广泛征求意见。