常用句型讲与练

第3单元第15课中有这样一个句子: Yes.I’ve never seen such a beautiful moun-tain in mv life. 此句中的such是形容词,用来加强语气,强调程度,意思是“如此”,“这样”。笔者通过分析近几年的中考试题,发现与such,so相关的几个句型及其转换是各地中考试题的一个考点。现将几个相关的句型及其转换简介如下。     

教学过程中充分发挥学生主体作用问题初探

教学是教和学的双边活动过程,而教和学又是教学过程中的主要矛盾.在这对矛盾中,教师处于教的地位,学生是学的主体.教学矛盾的运动和不断解决,在客观上要求正确处理教学过程中教师的主导作用和学生的主体作用的关系,充分发挥师生双方的积极性.怎样把教师的主导作用和学生的主体地位结合起来,统一于教学过程之中,这是教育学中一个极为重要的问题.科学教育学在辩证地看待二者的关系的同时充分肯定了学生的主体作用,认为教学过程的本质应该是学生认识客观世界的过程,是学生主体活动的过程,并从当代社会对人才提出的新要     

英语专业新生听力元认知知识初探

元认知知识在听力教学和学习中的作用已经越来越受到重视。笔者以元认知知识的三个组成部分（本体、任务、策略知识）为理论框架,分析英语专业新生的听力元认知知识,以期为提高听力学习效率提供参考依据。     

教育的定义刍议

教育的定义应该是实然和应然的统一、事实判断和价值追寻的结合、科学性和艺术性的交融。教育是一种培养人的社会实践活动,是教育者和学习者在一定的活动中相互作用和影响的过程,旨在促进个体成长和社会进步。教育是培养习惯、呵护本真、播撒关爱和引导向善,它有一种神奇的魔力,让教师甘愿当麦田里的守望者,守望着孩子们的健康快乐成长。