二元代换巧解无理方程

例1解方程了乏万二飞一了歹干丐~1(初中《代数》三尸131例1).解:设厂狂二飞~。,丫牙干丐-a一b一1,aZ一bZ~(Zx一4)一(之 5)二(2)十(1),得a十b由(1)、(s)得a~三~x一9,一82b.则 (1):x一9, (2) (3)x一8 2解得二:一4,x:~20.经检验,x:一20是原方程的根.例2解方程丫9一Zx 丫3一Zx二3罕/丁.解:设存=不~a,召了二花呀~b.则a b~3护厄~,(:aZ一bZ~(9一Zx)一(3一Zx)=6,(:(2)十(1),得a一b=了了,由(l)、(3)得a一2杯万:.丫可=丽二2了万~,:.212’经检验,二一音是原方程的根·例3解方程了3二2一sx十7一了3x“一7x十6二解:设了3扩一5x十7一a’丫3x“一7x 6,b…     

半导体PN结测温实验的设计

讨论了半导体PN结的温度特性及其测温实验的设计。可将此内容改编成工科大学物理设计性实验项目。     

由服务行业的职业道德所想到的……

建设社会主义精神文明的一个重要环节,就是在各个行业大力加强社会主义职业道德教育。现在一提职业道德,人们注意最多、议论最多的往往是服务行业的职业道德,象进商店买东西见到的冷面孔,进饭馆吃饭坐的冷板凳,进旅馆住店遇到的冷言冷语,等等。服务行业的服务态度、服务质量确是存在较多问题,必须“加强那些直接为广大群众日常生活服务的部门的职业道德建设”,树立“人人都是服务对象,人人又都是为他人服     

阅读的狩猎:数字阅读痕迹的生成逻辑与价值探讨北大核心SSCI

数字阅读时代,阅读痕迹在阅读环境的更迭中产生了新的意义和价值归属。数字阅读痕迹从个体、社群和平台三个层面,展现出一套关于知识与资本的生产逻辑。在知识的流通之中,读者得以巩固身份认同、加强联结,不断进行资本的积累和转化,丰富阅读经验。对数字阅读痕迹的深入探究,能够帮助我们理解当前读者的阅读认知、心态与行为。数字阅读痕迹的应用将有效提升读者价值,创新公共阅读服务,进一步为促进全民阅读发挥积极作用。     

让每个人拥有阳光和希望

如果说,教师是一片绿叶,学校是一片绿意盎然的树林,学生是那含苞待放的花蕾,那么,优秀的学校文化就如同灿烂的阳光,映照着、滋养着每一棵绿树、每一片绿叶、每一个蓓蕾,使它们焕发出无限的生机与活力。     

汉高祖刘邦纵放骊山徒时间考

刘邦西行送徒前夕,"常(尝)告归之田,吕后与两子居田中耨",从刘章《耕田歌》和当时的农业生产技术看,其田中种植的作物是粟类,中耕除草的时间在农历四月下旬至五月下旬之间。刘邦休假之后投入出发前的准备工作需要二三十天,因此西行纵徒斩蛇应在其后的农历六月前后。再从蛇类的活动习性看,农历六月份,丰沛所在的徐州地区气温最高、气压最低、湿度最大,是蛇类的活跃期,蛇类经常横卧当道以通风散热,遂有"大蛇当径"刘邦纵徒斩蛇之壮举。从《汉书.惠帝纪》推知,惠帝出生于秦始皇三十七年(公元前210年)二月左右。《高祖本纪》中的"吕后与两子居田中耨","两子"分别为惠帝和鲁元公主,而"告归之田"是史籍记载中刘邦纵徒前的最后一次公开活动,可知秦始皇三十七年二月,是纵徒时间的上限。从《高祖本纪》看,纵徒时间的下限是秦始皇东巡,在《秦始皇本纪》中,东巡有四次,其中前三次早于公元前210年,惠帝尚未出生,故纵徒时间的下限只能与第四次东巡有关,即秦始皇三十七年(前210)。因此,刘邦纵放郦山徒的时间应为秦始皇三十七年农历六月前后(公元前210年7月)。     

个个戴上文明花

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谈谈投标的施工组织设计

通过对投标施工组织设计作用及特点的分析，阐述了投标施工组织设计在招投标过程中的重要性并指出了投标施工组织设计编制过程中一些经常易被忽视的重要问题。目的在于引导读者如何编制好投标施工组织设计文件。     

独立重复试验概率问题的进一步探讨

"独立重复试验"(<中学数学试验教材>第二册(下)p.151)既是前面所学"互斥事件"和"相互独立事件"的进一步延续,也是后面学习"二项分布"的基础,是中学数学概率部分的重要内容之一. 教学此部分时,深感教材对本部分的处理比较简略,学生在处理这类问题时生搬硬套、程式化. 因此在教学时需引领学生作更加深入的探讨.     

大象感知远方信息

象是陆上最大的动物,它们按血缘组成集群,过着家族式的社团生活。但是,与狼群、狮群、羊群等集群活动的哺乳类动物不同,象群的首领不是雄性而是经验丰富的年长母象。