渗透作用剖析

1．扩散一般指自由扩散，凡物质从相对含量高的部位向相对含量低的部位自由运动都可称扩散．习惯上多指非溶剂物质以及溶质分子在溶剂中的运动．     

高中新课程通用技术实验室的建设

高中新课程通用技术实验室的建设以课程标准为依据,围绕课程的性质与课程的目标而展开。高中通用技术课程的实验有别于传统学科的实验及其他以基本技能训练为主的传统模式的实验。通用技术课程的实验是从关注学生全面的发展、提高学生的技术素养的目的出发,通过整合“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度的实践,     

灵活运用多媒体开创音乐教学的新局面

教学媒体是现代教育技术重要的组成部分,随着教育理念与教育技术的不断创新与发展,多媒体教学日益成为教师进行教学活动必不可少的手段之一,尤其在音乐教改日新月异的今天,将电脑、多媒体等高新技术应用于音乐教学,更是对教师提出了新的要求,如何科学、合理、有效的利用教学媒体、是音乐教师值得深入探究的重要课题。     

职业学校如何搞好职业道德教育

当前,职业学校要开展好职业道德教育,必须了解职校学生的思想品质特点。职校学生大多是中考后普高落选的线下生,这批学生在初中阶段基本属于“双不管生”,即一是教师不管,认为他们没有上高中的希望,因而只要他们不打不闹就可以;二是家长不管,这些学生往往在初一时成绩尚可,到初二成绩下降,初三成绩跟不上,家长对孩子已失去信心。这些学生到职校后,思想品德素质具有如下特点:     

关于体育教育专业理论教材体系的初步研究

本文从完善体育教育专业理论教材体系的愿望出发,以成都体院体育教育专业本科教学计划中所列课程及其教学大纲、教材为主要研究对象,从中揭示了课程间理论、方法教材内容的重复问题及其原因,进而从理论教材体系的合理性上加以分析,说明完善理论教材体系规范化应遵循的基本要求,以及完善理论教材体系的若干建议。     

对体育决策管理中软科学技术系统的初步研究

体育软科学技术是一类高度综合性、系统性和多元性相统一的应用技术。它包罗管理科学理论与方法、预测评价理论与方法、系统科学理论、战略理论与方法等众多科学理论方法。体育软技术的运用经历了个人经验决策→常规决策→硬决策→软决策→模糊决策的道路。在未来的体育发展中,体育软技术的运用成果将直接体现在其社会效益和经济效益的价值上。     

探索影响语文课堂学习方式转变的因素及其对策

学习方式转变是当前基础教育课程改革的一项重要目标。可是仍有不少教师对此理解片面,以至于在教学实践中出现偏差,原因是教育观念停滞;教育科研意识淡薄;语文课堂教学方式的失度。要纠正以上问题,其对策就是要认真做好“三抓”:一抓转变教学观念;二抓实在教风;三抓探索实践。     

在中学数学课堂教学中激发学生的表现欲

在数学课堂教学中,为学生提供有价值的内容,设计有意义的问题,从而让学生充分展现自己,使课堂教学充满生机和活力;进而给学生提供表现的机会,使学生的表现欲成为现实的表现行为;教师要保护表现欲,提高表现热情。