ZST-48铁路数字专用通信系统在大屯铁路的应用

文章介绍了ZST-48铁路数字专用调度通信系统、大屯铁路的实际情况,提出了大屯铁路专用调度通信系统的解决方案。     

正确认识课件教学在党校教学中的作用

随着多媒体技术的蓬勃发展,多媒体正在向教育、家庭、商业、科技和旅游等领域不断扩展,它正极大地改变着人们的生活。教育界也已实现了普遍的科技化、电子化教学,同样,探索课件在党校教学中的作用对于成人教育也具有积极的意义。本文主要就正确认识课件在党校教学中的作用做出简要论述。     

中国电信改革模式的发展趋势分析

本文针对中国电信产业的现状和加入WTO后的国际竞争态势，在比较研究的基础上，运运经济学的相关理论，分析了中国电信长话、市话的拆分对企业竞争效率、消费者福利以及整体行业发展的影响，建立了中国电信改革的渐进式发展模式，并提出了相应的建议。     

基础设施产业规制效率分析

运用委托-代理理论，建立了基础设施产业规制中的双层委托代理关系及规制效率的计量模型，分析了规制成本和规制者效用对规制效率的影响，提出了提高规制效率的若干建议。     

横向监督如何影响团队创造力？ ——基于团队冲突认知差异与失败学习的视角

基于社会信息加工理论，研究分析了团队冲突认知差异在团队横向监督与团队失败学习之间的调控机理，探讨团队失败学习对团队创造力的直接影响，挖掘团队冲突认知差异情境下，团队失败学习在团队横向监督与团队创造力之间的中介效应。基于73份团队问卷，研究发现：1）团队关系冲突认知差异情境下，团队横向监督正向促进团队失败学习，而团队任务冲突认知差异情境下，横向监督对团队失败学习的影响不显著；2）团队失败学习正向影响团队创造力；3）团队关系冲突认知差异的情境下，横向监督通过团队失败学习正向提升团队创造力，团队任务冲突认知差异情境下，横向监督不能通过团队失败学习影响团队创造力。     

论投资银行在我国基础设施产业改革中的作用

通过对我国基础设施产业改革和投资银行业发展的分析，指出二者存在着明显的互动效应，确定了投资银行在基础设施产业改革中的角色定位，并对投资银行可以采取的金融创新进行了分析。     

浅谈会计学认识实习的开设

会计学认识实习将前期理论课程所学知识运用于实习过程中,使理论教学与实践教学融为一体,实现专业培养学生基础深厚、知识面宽、适应能力强能够胜任会计业务工作与会计理论研究的目标.     

中职院校两位女学生的教育案例分析

本文通过分析两位学生的基本情况、问题、行为表现,并对她们进行了相关资料调查,指出了造成她们个性问题的主要原因,提出了采取方法和实施过程。     

组织创造力与组织创新绩效：战略导向的调节效应

组织创造力作为组织创新的前提和知识基础,影响着组织的创新绩效。本文基于创造力与创新理论、战略导向理论,分析了组织创造力与组织创新绩效之间的关系,分别探讨了市场导向、企业家导向对组织创造力与组织创新绩效关系的调节效应。利用269家有效企业问卷,进行实证研究,结果发现:组织创造力正向促进组织创新绩效,企业家导向有效的加强组织创造力与组织创新绩效之间的关系。     

高校变革型领导对教师组织承诺的影响机制研究——自我效能感和目标自我一致的中介作用

分析了自我效能感、目标自我一致等中介要素在高校变革型领导与教师组织承诺之间的内在关系和作用机理,从这一新的视角和路径出发,在变革型领导发挥作用的主题框架下,构建了一个包含高校变革型领导、教师自我效能感、目标自我一致、教师组织承诺等要素的新的理论模型,从而使变革型领导发挥作用的机制和过程明晰化.