知识管理绩效评价研究综述

从知识管理与组织绩效的关系、知识管理绩效评价模型、评价指标和评价方法四方面综述了国内外知识管理绩效评价研究进展.     

知识管理不是一种管理时尚而是一门学科 ——兼论知识管理学科研究进展

基于文献计量法论证知识管理不是一种管理时尚,利用库恩的学科定义标准验证知识管理是一门新兴学科,并概述国内外在知识管理学科的研究对象、学科定位、相关学科、理论基础、学科体系、研究方法等方面的研究进展.     

英国知识管理专业研究生教育的实证分析及启示

英国知识管理专业课程步及广泛的领域,虽然课程数目较少,但是比较重视课程教学质量的评估.国内高校可以借鉴英国的成功经验以系统实施知识管理专业研究生教育,包括:明确知识管理的学科地位,建立健全知识管理学学科体系、专业课程体系及其考评标准.     

网络中体育信息资源整合研究

本课题通过对国内外现有的网络信息资源整合研究进行梳理,以网络信息资源与体育的交叉为切入点,将网络信息资源研究成果移植到体育网络信息的研究中,为体育在信息化、网络化发展的道路上做出一些有益探索。     

美国专业图书馆员职业能力标准的内容分析

[目的/意义] 通过解析6个美国专业图书馆员职业能力标准的内容,为国内图书馆员职业能力标准建设提供参考。[方法/过程] 在简介6个美国专业图书馆员职业能力标准的基础上,比较分析美国专业图书馆员职业能力标准的要素及其条款。[结果/结论] 美国专业图书馆员职业能力标准基本包含职业素养、交流能力、专业学科知识、领导与倡议、评估能力、信息机构/组织管理、信息资源管理、信息技术管理、计划管理、教学能力、信息服务、参考咨询与研究12个要素,这些要素定义的不同能力条款可为国内图书馆界提供借鉴和参考。     

关于西部民族地区多媒体信息数据库建设的思考

本文阐述建设西部民族地区多媒体信息数据库的意义、数据库中数字信息的选择和确定、建库的组织实施等问题,以及建库过程中应注意的事项。     

论传统图书馆向数字图书馆转化的机理及策略

从社会环境变迁的视角分析传统图书馆向数字图书馆转化的原动力及产生转化的机理,提出促进传统图书馆向数字图书馆转化的策略。     

试论民族地方文献数字化

论述民族地方文献的特点和数字化的重要性与必要性,探讨民族地方文献数字化的方法和建设过程中应注意的若干问题。     

知识管理对组织的影响及其评估研究

知识管理可以从人员、流程、产品和整个组织绩效4方面对组织产生影响,既能改进员工学习,增强员工适应性,提高员工工作满意度和保持力,也可以改进组织流程效力、效率和创新,帮助组织生产增值产品和知识型产品,并通过直接或间接方式影响组织绩效。可以从人员、产品、流程和组织绩效4方面分别建立相应的评估指标来考察知识管理对组织的影响。