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刘爱红 《濮阳职业技术学院学报》2004,17(3):57-58
青少年是思想政治教育的重点对象之一,做好其思想政治教育工作,是新时期思想政治教育的重要课题。青少年微观教育环境有自己的特点,教育工作应该从家庭教育环境、学校教育环境、工作环境的优化着手,创造一个良好的思想政治教育环境,从而达到育人的目的。 相似文献
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对思想政治教育过程中接受理论的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
刘爱红 《安阳师范学院学报》2004,(3):94-96
当前思想政治教育效果不够理想的一个重要原因,是人们只从"教育者"的角度而不是从"接受者"的角度来考虑问题,对受教育者的"接受"态度和过程缺少研究.接受理论加深了我们对思想政治教育过程的理解,有助于我们对思想政治教育规律的揭示. 相似文献
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大学新生进入新的环境中,存在适用不良的情况。本文对引起新生适用不良的原因进行分析,其中包括生活环境方面、学习方面以及人际关系方面,并有针对性地提出调适对策。 相似文献
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班主任工作既是一门艺术,也是一门学问。曾经有人这样问我,在这16年的班主任生涯中,感受最深的是什么?我的回答是:学生对我的爱。还有人问我,做班主任的窍门是什么?我的回答是:爱我的学生。宁静致远,心路无边,班主任的教学之路,既有耕耘的辛苦,也有收获的快乐,怀着一颗为教育而跳动的赤诚之心,我在追寻教育理想的道路上一路放歌,快乐前行。 相似文献
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刘爱红 《基础教育(重庆)》2004,(7):60-61
当前,不少学校多方筹集资金,增加投入,在短时间内使学校的基础设施水平上了一个新台阶,这是有目共睹的。但有时我们也不无遗憾地发现,部分学校的基础设施建设还仅仅满足于“拥有”这样一个层次,较少关注和研究教育教学设施如何得到有效利用、充分发挥其应有的办学效益的问题。 相似文献