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一、分析成因,对症下药
英语学困生一般可分为两类第一类是智力确实不太好的学生。这类学生主要因为接受能力差、反应慢,前一节课内容还来不及消化、巩固,新课又要学了,“夹生”地勉强跟着学下去,以致产生恶性循环。第二类是智力尚可的学生,由于种种原因而掉队。所以,我们教师首先应该帮助他们分析查找落后的原因,然后根据具体情况把落后的知识点补上去。 相似文献
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高校毕业生就业直接影响到社会的稳定,但目前较为严峻的就业形势给高校毕业生就业带来了危机。对此,本文提出了提升就业竞争力的宏观策略和具体策略,并介绍了广西交通职业技术学院外语系积极主动走出校园、走出国门,与企业合作,为学生提供较好就业岗位等提升学生就业竞争力的成功经验,以为各高校毕业生就业工作提供借鉴。 相似文献
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刘爱英 《中国基础教育研究》2007,3(5):96-97
印度是中国的邻国,在历史上与中国有着千丝万缕的联系、瓜葛,同时,印度和中国又都是世界面积、人口大国。因此关注其综合国力,关注其发展方向,对中国的经济发展有着重要意义和启示与借鉴作用。 相似文献
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刘爱英 《黑龙江教育学院学报》2009,28(12):54-55
研修文化是研修者的研修观念和研修行为方式,是在当代多元化教育形势下适应的、协调的研修观念和研修行为方式。新课改实践中研修文化在不断地变换、更新、发展中,因此从各个方面呈现着变化迁移,研修文化来源于课程改革、服务于课程改革、归位于课程改革。 相似文献
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刘爱英 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2010,10(3)
介绍了基于SWP智能仪表、可编程序控制器及变频器协同控制的恒压控制系统设计案例,给出了电路图并详细分析了工作原理. 相似文献
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学校图书馆是学校教育的重要部门 ,其教育职能是学校课堂教育的延续。本文从五个方面阐述了如何深化图书馆教育职能的问题。 相似文献
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“基础会计学”教学方法探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
结合"基础会计学"课程的特点及多年的教学实践,探讨了在教学中灵活运用案例教学法、情景模拟教学法、理论与实践融合教学法、连环讲授教学法,合理组织教学活动,以激发学生的学习兴趣,提高教学效果。 相似文献
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刘爱英 《中国现代教育装备》2010,(4):58-58
应用“几何画板”可以把教师的“教”与学生的“学”有机的结合起来,它可以让我们在课堂上让学生充分活动起来,课堂气氛活跃起来,使学生真正成为学习的主人。 相似文献