论图书馆残疾人素质教育的多元化

论述了在新世纪图书馆"育人"的优势、特点,提出公共图书馆也应为残疾人教育提供服务,并从建立残疾人阅览室、搜集有关图书资料、为残疾人提供相应的服务措施等方面具体地阐述图书馆在开展残疾人教育方面应采取的方法与措施.     

浅析精神损害赔偿制度建立与完善的意义

精神损害赔偿制度的建立和完善，使受害公民的无形权利得到认可和保护，它填补了司法界的空白，使我国司法制度得以完善，使法律保护公民所有权益的人本主义性质得到体现。它的建立促进了法制社会的形成，促进了明与进步。在市场经济条件下，全面维护公民权益，全面尊重人的价值，建设一个协调的人本社会有着重要的意义。这个制度的建立也是我国司法进程和历史发展中的一个重要的里程碑。     

论学校生活中德育资源的开发

学校生活离不开德育教学。德育教学应该摒弃传统的教授化德育的老路,秉承开放与生成的观点,让德育资源回归生活。德育资源蕴涵在整个教学结构中,我们将从三个维度来分析教学结构,发掘其中的德育资源。一、发掘教学活动主体的德育资源教学活动的主体,包括教师和学生两个要素。从     

蹦极

你蹦极了吗？想象一下,你站在40米以上（相当于10层楼）高度的桥梁、塔顶、高楼、吊车甚至热气球上,把一根长长的橡皮绳一端固定好,另一端绑在身上,然后,像鸟一样伸展双臂,扑入空中。那长长的橡皮绳足以使你在空中享受几秒钟的“自由落体”运动,再上下凌空颠荡几回。看高台,你定会有一种“劫后余生”的刺激感,就是蹦极!     

浅析道路混凝土盐冻剥蚀破坏机理及材料设计原则

一、除冰盐破坏机理冬季使用除冰盐是北方混凝土路桥过早破坏和丧失耐久性的主要原因之一。盐剥蚀破坏的根本原因是混凝土中存在可冻水。当受冻时,混凝土中可冻水结冰将产生约9％的体积膨胀,从而产生结冰压力。当混凝土的饱水度达到或超过临界饱水度(理论上为91％)时,混凝土就受到拉应力作用;并因冻融循环增加而不断加剧,直到混凝土开裂和破坏。既然盐能降低水的结冰温度,应该可减轻混凝土的受冻破坏,那为何还会导致混凝土的冻害加剧呢?确实,这是除冰盐对混凝土抗冻有利的一面,但同时,它又带来许多不利于抗冻的另一面。不论在哪种环境中,混凝土内含盐量愈高,混凝土中的平衡饱水度也愈高。另外,在毛细管吸水试验中,试件中盐含量愈高,达到平衡的     

生活化——还原符号知识的背景

<正>数学"生活化",就是要从学生丰富的生活背景中捕捉数学现象,引导学生尽可能把生活中的数学上升为科学,再用科学来解决生活中的数学现象。在小学数学教学中采用"生活化"的教学模式,对学生更好地认识数学、学好数学、培养能力、发展智力,促进综合素质的发展,具有重要意义。因此,作为教师要善于结合课堂教学内容,捕捉生活中的数学现象,挖掘数学知识的生活内涵。     

浅析计算机信息管理系统的应用风险

文章就计算机信息管理系统的发展,举例阐述了信息管理系统在各个大型领域的实际应用,为计算机信息管理系统应用提供一定的理论基础.     

浅淡中职生自律能力的培养

近几年来,中职学校的生源结构发生了较大的变化.实践当中,老师们普遍反应,学生的错误容易反复,不好管理.因此,加强对学生进行自律能力的培养,就显得非常重要了.培养学生的自律能力,是学校德育工作的重要任务.职专教师应该具有爱心、耐心、责任心,要通过长期细致的工作,才能确实达到提高学生自律能力的教育目的.     

以任务驱动来探究,凭自主学习创高效——浅谈初中信息技术课堂优化

信息技术是一门实践性很强,富有创造性和具有明显时代发展特点的课程,也是学生很感兴趣的课程."任务驱动"是目前初中信息技术课普遍采用的教学方法.我也不例外,开始我是采取"提出任务--讲解演示--模仿练习--反馈与小结"的模式,它最大的优势是课堂效率高,目标普遍能达到,但学生处于被动接受状态,完成任务的策略来自老师.找出病因,我便改变任务驱动的方式,优化课堂,以便真正地调动起学生的主动探究兴趣和创新思维.以"创设情境、提出任务--自行探究、教师引导--操作--反馈评价"的模式来教学.     

桃李文学社寒假特“记”

广东省深圳市龙华新区大浪街道高峰学校桃李文学社成立于2001年10月,至今已有11年的历史了。11年的发展已让桃李文学社日趋成熟,多年来取得了许多让人欣喜的成绩,2003年,桃李文学社荣获深圳市"十佳文学社"称号,是获奖学校中唯一一个小学社团;2005年,首届全国校园文学社论坛在深圳举行,桃李文学社应邀参加了"深圳市中学生文联成果