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101.
随着农村城镇化的加速,农村教育城镇化的开展也越来越深入,学校的大幅度撤并,教学点的减少,教师的重新安排,城乡之间教师待遇的差异性等现象在农村地区普遍存在,并且导致了当前师资队伍的结构性失衡,优质师资流失以及教师队伍老龄化等一系列问题的加重,国家和当地政府应通过合理配置教师结构比例,实行过剩教师的学科转型,加大经济投入等措施,以促进师资的更好发展。 相似文献
102.
学习风格显示了在学习过程中学习者的个体独特性和学习方式的差异性。在教育实践中学习者之间存在着明显的个体差异,学习风格是学习者个体差异中的一个重要因素,学习风格对教学方法的选择和教学质量的改善起着至关重要的作用。研究学习风格以学习风格的要素、类型为基础,从而转变教学方法,根据学生的学习风格采取针对性教学,使学习者更有效地学习。 相似文献
103.
基于生物课程中价值教育潜在课程的属性,依据泰勒对课程实施阶段的划分,以人教版生物必修一《分子与细胞》部分的知识内容为例,对生物课堂中价值教育实施的原则进行探讨分析。与制定教育目标、选择学习经验、学习经验的组织、有效评估四个部分相对应的原则如下:情意达成与知识体系构建相统一;科学素养培养与人文素养塑造相统一;情境创设与渗透教育相统一;主体实践与自我评价相统一。 相似文献
104.
校长负责制的形成、演变和发展,体现了学校领导体制和管理体制的进步。在近三十年来中小学校长负责制发展历程回顾的基础上,以及在义务教育管理体制、国家财政体制、人事制度改革以及推崇教育家管理教育理念的背景之下,发现校长负责制运行的问题,在现代学校制度要求下重构校长负责制。 相似文献
105.
106.
对澳门特区长者进行访问调查,结合抽样调查所得的微观数据,使用logit模型对澳门长者定居内地的问题进行实证分析,着重考察影响长者定居内地决策的各类因素,分析澳门长者定居内地的方式与地区选择.研究结果显示,就目前状况而言,澳门生活各方面综合条件相对内地更为优越,仅1/4的长者愿意回内地定居.随着内地生活环境、社会公共服务设施等方面逐步改善,从绝对数来看,在未来几十年,将会有庞大的长者群体选择回内地定居,选择的地区集中在毗邻澳门的珠江三角洲西岸城市. 相似文献
107.
刘璐 《学生之友(小学版)》2013,(16):87-87
在新课程改革之后,生活化教学已经成为了小学信息技术课堂教学的重点之一。本文针对小学信息技术课堂生活化的主要内容以及实现生活化教学的具体措施,来进一步讨论生活化教学模式对小学信息技术课堂带来的影响。从而,提高学生的学习能力。 相似文献
108.
109.
体育基金自成立以来,在我国体育事业中起了多方面的作用,为社会体育的改善与发展提供资金支持。近年来,我国通货膨胀压力不断加大,体育基金的保值增值问题日益突出,如何使体育基金存储期间在保值的基础上实现稳定增值的研究具有十分重要的现实意义。采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法,通过对体育基金的背景和现状的分析,吸取国内外养老基金营运经验,在建议部分长期闲置储存于银行的体育基金成立中国体育投资基金,进入资本市场实现体育基金保值增值的目的的基础上,就设立该体育投资基金的必要性和可行性进行了重点分析,并对政府在规范和监管体育基金营运中发挥的作用进行了探讨,认为设立体育投资基金是切实可行的,可以实现体育基金在存储期间的保值增值的任务。 相似文献
110.
树立全面质量观确保临床医学研究生的培养质量 总被引:6,自引:0,他引:6
在临床医学专业研究生培养过程中 ,应树立全面质量关。培养中要注意处理好几个关系 :课程学习与临床能力培养的关系。课程是为临床能力提高服务的 ,要注重加强临床能力的培养和训练 ;继承和创新的关系。继承是条件和基础 ,创新是核心 ;科研能力与临床技能的关系。临床科研是临床水平提高的基础 ,不可因追求临床技能的提高而忽略了科研能力的培养 ;教与学的关系。要变学生为教学的主体 ;医学专业知识和人文社科知识的关系 ,真正做到让学生有宽厚的知识结构和较高的综合素质 相似文献