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51.
为拓展高校职业生涯教育的形式与内容,提高大学生就业能力,笔者以团体辅导的方式对12名大学生进行了为期8周的职业生涯教育,并采用多种方法对实践结果进行了评估。研究表明,团体辅导可以有效地提高大学生职业生涯规划能力并具有一定的持久性。 相似文献
52.
关于单元教学的意义在“观点”中已有阐述。如何进行单元教学,如何进行单元教学的预案设计,这是一线老师们在接受单元整体教学新观念之后,最想了解的实践操作问题。我们在“实案”中为大家提供了一些参考。第一,教材的使用形式多样:有板块组合,有顺序调整,有保持原态……怎样有利于学生整体感知生活就怎样去操作,没有固定模式;第二,教材的选择全面提供:我们从目前省内大多数地县使用教材的具体情况出发,选择了人教社教材,结合教学进度,我们选择了各册的第一单元。特别说明一点,语文教材的四年级,因一部分地方使用“课标”教材,一部分地方使用“大修”教材,因此我们两种版本的设计同时提供。 相似文献
53.
时间:60分钟 一、阅读下文,并回答以下各问题1~3 (20分)。 把菠菜叶放进适当的溶液中,进行研磨。 将研磨液用纱布过滤后,除去未磨碎的组织, 得到一种绿色的液体。把其倒入离心管中, 进行适当强度的离心分离,得到沉淀(沉淀A)。将此沉淀用电子显微镜进行观察时, 可发现细胞壁的碎片和(甲)膜上具有许多小 孔的环状结构。 将其上清液的绿色部分进行较强力的离心分离 时,绿色部分几乎全部沉淀(沉淀B)。用 光学显微镜观察此沉淀,发现有许多(乙)直 径为几微米的经胞器。又把几乎透明的上清 液,用更强的离心力进行分离时,可得沉淀 (沉淀C)。用电子显微镜观察此沉淀,则发 现(丙)许多直径约0.5微米的球形或短棒 形,内外包着两层膜且内膜向内折叠的组胞 器。如继续进行强力离心时,可使上部的澄清 部分中的小微粒都沉淀,此沉淀(沉淀D)其 中含有许多(丁)直径约0.02微米的致密小颗 粒和(戊)由该颗粒所附着的膜构成的细胞器。 问1:上述文章中划线处(甲)~(戊) 所示的细胞结构名称分别是什么?由下列①~ ④选出一个正确的组合。(1)。 问2:下文(1~9)是对上述沉淀(A~ D)所含有关细胞器的叙迷。试从下列①~ 相似文献
54.
刘颖 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(5):95-95
一、教育观念的转变 教育观念的转变是时代发展的需要,是学生素质提高的需要。世界21世纪教育委员会提出了21世纪人才素质的七条标准,这一标准给我们教师发出一个强烈的信号,国际教育界人才培养思路发生了重大变化,即从单纯的传授知识教育转向培养能力,全面提高素质。我们不仅要用现代世界的最新的科学文化知识来培养一代新人,更重要的还必须对一代新人进行建设有中国特色的社会主义教育,同时使他们具有自我发展的能力。 二、教师自身素质的转变 随着时代的发展,教育教学需要教师不仅具有本专业知识,而且需要具有广博的知识和… 相似文献
55.
研究生英语应用能力培养途径的探索 总被引:3,自引:0,他引:3
研究生英语应用能力培养途径的探索何福胜刘颖吴振一罗立胜白永毅众所周知,语言教学的最终目的是培养学生在不同场合与他人进行口头或书面语言交流的能力。这种语言的应用能力应该是语言教学的重点之所在。特别在研究生英语学习阶段,由于外语环境的需求和内部条件的不... 相似文献
56.
刘颖 《课堂内外(高中版)》2004,(4):54-54
EverywhereIturnIhurtsomeone.Butthere’snothingIcansaytochangethethingsI’vedoneI’ddoanythingwithinmypower.I’dgiveeverythingI'vegot.ButthepathIseekishiddenfrommenow.BrotherbearIletyoudown.Youtrustme,believedinmeandIletyoudownofallthethingIhidfromyou.Icannothidetheshame.andIpraysomeone,somethingwillcometotakeawaythepain.There’snowayoutofthisdarkplace,Nohope,nofutureIknowIcan’tbefree.ButIcan’tseeanotherway,andIcan’tfaceanotherday.无论走到哪里,我都伤害了你可我无法改变我所做的一切我已… 相似文献
57.
旅行社如何做好顾客的吸引与维系 总被引:5,自引:0,他引:5
随着人民生活水平的提高,旅游已经成为一种时尚,旅行社是顾客旅游生活的重要环节之一,它想要发展要竞争,就必须搞好促销,做好顾客的吸引与维系工作。旅行社基本上从游客心理、旅游价值、服务质量、服务方法、信息存储利用等方面进行工作,借以加强与顾客的联系。 相似文献
58.
信息非对称的信息经济学——2001年的诺贝尔经济学奖获得者的学术贡献 总被引:2,自引:0,他引:2
本文介绍了三位美国经济学家乔治·阿克尔洛夫、迈克尔·斯彭斯和约瑟人·斯蒂格利茨在信息经济学研究中的学术贡献 ,他们也因对“非对称信息环境下的市场所做的分析”而获得了 2 0 0 1年的诺贝尔经济学奖。 相似文献
59.
委托——代理关系与信息经纪人 总被引:1,自引:0,他引:1
委托——代理关系是信息经济学研究的重要内容。本文介绍了委托——代理关系中的信息不对称性及由此产生的不利选择和道德风险问题,指出信息经纪人的出现改善了委托人与代理人之间的信息不对称,分析了信息经纪人的报酬问题,以及在委托人与信息经纪人之间形成的新的委托——代理关系。 相似文献
60.