水环境监测工作中存在的几个问题

说明了水环境监测工作中存在的几个问题,并对产生问题的原因进行了分析。     

多媒体教学的一种新工具──AV—P20C

多媒体教学的一种新工具──ＡＶ—Ｐ２０Ｃ景维华多媒体教学已成为当今教学领域一的个热点问题。所谓多媒体教学就是运用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息的一种现代教学手段。这其中以文字和实物的信息量最大，而以往人们通常利用黑板、书写投影器、实物...     

重庆解放时,这所学校师生自制五星红旗插上解放碑

作为我国现代教育理论的奠基人之一,陶行知一生不遗余力地推广普及教育,并在上世纪30年代末创办育才学校,创造性地提出了“生活教育”主张,为中华人民共和国培养了一大批杰出人才,也为中国教育的现代化做出了开创性的贡献。当年,育才学校究竟怎样“育才”?陶行知和育才学校有着怎样鲜为人知的故事?连日来,重庆日报记者寻访育才学校的办学旧址,触摸那一段段久远但又分外鲜活的历史。     

“经纬网的活动”教学实录与评点

教学内容分析 :人民教育出版社义务教育课程标准试验教科书———地理七年级上册第一章《地球和地图》第一节《地球和地球仪》中的第四课时“经纬网的活动”。本节内容利用经纬网定位 ,是本节的重点。是将前面经线、纬线的内容综合起来运用 ,为以后学习气候及其他相关知识作铺垫 ,具有承上启下的作用。对于学生今后学习地理 ,甚至是学生终生运用地图知识都是非常重要的。本节内容又较为抽象 ,难于理解。教材安排上增加了活动 ,以减轻难度。学情分析 :学生对本节知识具有新鲜感 ,求知欲强 ,好奇心大 ,学习的积极性高。初一学生在小学里学习了…     

试论高等师范院校数学研究式教学

探索出一条有中国特色的教育改革之路是我们数学教育工作者义不容辞的责任．在高等师范院校开展数学研究式教学是一项十分有意义的探索．高等师范院校数学研究式教学有4种境界，即模仿；利用成法解决几个新问题；创造方法；开辟方向．它是对传统教学模式的反思，是提高教学质量和教学水平的重要手段．     

“We Love Animals”教学课例

人民教育出版社、吉林教育出版社和Lingo-Media国际集团合编的新课程标准版九年义务教育小学教科书第一册第四单元Part A Let’s talk部分。     

“功能”与工业设计

任何一个名称都有一定的适用范围以及与此相应的内涵。其中基本概念的把握，对于理解这个范围或实质无疑至关重要.“功能”是工业设计的一个基本概念,要正确理解工业设计的内涵与界限,就必须把“功能”放在工业设计这个框架中.这里从几个层次分析“功能”概念,以辅助理解工业设计.     

贵州建省当在九百年贵州首府始建思南州(下)

大观元年（1107年），田佑恭以南征之战占领了位于乌江河畔最大的羁縻州地时，他以其先世传承的“思”字，并结合徽宗帝御敕的黔南路的“南”字，集“思”与“南”形成了“思南州”署名的称谓。凭藉乌江枢组君王文明的漕运优势，开源贵州的文化、开启贵州的文明，思南州必然成为北宋徽宗时期建造的贵州省署的最佳选择。此史实再次证明：到公元2019年，贵州建省当有九百年了。     

钢板弹簧弯曲回弹热校形规律的定量分析

论文论述了钢板弹簧在弯曲过程中的热校形消除回弹原理,即钢板弹簧在高温下的软化与短时应力松弛综合作用机制。对弯曲回弹热校形规律进行了定量理论分析和实验验证。导出的公式可用来定量估算其它弯曲工序热校形工艺参数。采用的理论分析方法,可应用于其它种类钣金件热校形规律的研究中。     

揭示思维过程 突出科学方法的教学一例

教学心理学告诉我们，学生的认知活动与科学家的创造活动相比较，两者有着相同的本质和相似的规律．以培养创新精神为目标，以人们的认知过程为主线，将科学家的原发现过程，从教育和教学的层面进行适当的剪辑和编制，让学生追根溯源，使教学过程成为学生内心体验和主动参与的“再发现过程”或“亚研究