高校对标管理存在的问题与对策

高校引入和实施对标管理,可以有效提高办学水平,提升核心竞争力,推动学校持续优化发展。但高校在进行对标管理时经常存在一些问题,比如对标对象选择的误区、过多注重数量化指标、对标指标可行性不强、重对比轻实践等问题。对此,必须提高对对标管理的认知,选择正确标杆,基于数据分析,灵活权变,内外结合,纵横呼应,由表及里,循序渐进,不断改进完善,进而提升对标管理水平。     

浅论注重个性发展、培养道德的美术教学

正古语曰,"美可感人,情能动人",信然。美术教育是一种重要的审美方式,审美教育尽在其中,道德教育寓乎其内,学习美术,提升审美的能力,增强道德修养,丰富学生的精神世界,充溢心灵,改善智慧,升华学生的人生。本人教学有年,管窥蠡测,在教学体会方面略有所得,下面略述一二。一、引导学生学会美术欣赏(一)学习探索美的形式、法则和规律学习美术,要先学会欣赏,在这个基础上,才能够进行艺术创作。赏析中外优秀美术作品,通过分析构图、线条、色彩、明暗、肌理、空间、质感等造型元素,明白什么是美,怎样才算     

创新教学,提高地理教学效果

正学地理,知天下,可使学生熟悉地球的形成,了解地域、环境的特点,理解地理知识,热爱祖国,激发爱国情怀。因此,地理教学要艺术化,要让地理课堂充满生机,在其乐融融的环境中,让学生主动地学习地理,掌握知识,成为优秀的学习者和接班人。一、理解阅读的价值没有阅读,就缺乏领悟和思维能力,阅读是理解之本。教师要培养学生形成良好的阅读习惯。根据心理学研究,知识的吸收,大部分是靠阅读得到的,阅读对获取知识、巩固以往的知识、增强分析能力、提高学习成绩有巨大作用。理解了阅读的重要意义,在思想上认     

中等职业学校模具制造技术专业课程改革探索

永康市职业技术学校以符合企业岗位的需要、开发对应课程的教学资源、符合区域先进制造业对一线高素质技能人才需求和学生职业生涯发展需要为目标,开展模具制造技术专业课程改革,实现了教学模式不断改革、工学结合不断深入、考核方法不断创新、“产学研中心”不断完善.     

PDCA循环在国家出版基金项目编校质量控制中的应用

PDCA循环是管理学中的一个通用模型,现已被广泛运用于持续改善产品质量的过程中。实践表明,将PDCA循环的管理模式运用于国家出版基金项目的质量控制管理中,有助于提升出版物的质量。     

档案部门转变职能提升管理服务的思考

今年8月至10月,湖南省档案局联合省人大、省法制办对全省各市州及部分省直单位近年来贯彻执行《中华人民共和国档案法》和《湖南省档案管理条例》情况进行了综合执法检查.检查结果表明:各级党委、政府不断重视档案工作,社会档案意识逐步增强,档案部门“三大体系”建设成效比较突出,依法治档和各项业务工作稳步推进,可以说档案事业在我省历史上迸发出了从未有过的良好局面.     

自适应模糊PID控制在PLC变频调速同步测试中的应用

针对异步电机同步控制问题,在分析PLC变频调速系统基础上,电机采用主从控制结构,根据模糊规则及在线自校正调整PID参数,由此构建自适应模糊PID控制器。通过Matlab同步仿真模型获得的主从电机同步转速仿真波形。根据控制方案搭建基于PLC、变频器、异步电机、编码器的同步测试平台,并介绍电机转速测量方法。通过同步测试表明,实现同步控制其控制方案是有效可行的。     

中小企业微信营销策略分析

中小企业的营销现状比较适合微信,不仅可以拥有庞大的客户数量,而且营销成本低廉、营销定位精准、符合消费者习惯。同时中小企业微信营销中存在着信息化建设程度低,微信营销专业人才匮乏,滥用自动回复,不够人性化,滥发信息等问题,要解决这些问题就要从战略高度重视微信营销,建立自己的广告平台,节省庞大广告开支,重视内容,重视互动。     

教育学生先从教师的自身建设做起——浅谈教育心理学对教师自身建设的意义

<正>在影响学生和教育过程的众多因素中,教师是相当重要又颇为活跃的一个因素,从一定意义上说,它能够左右或改变其他因素。谈到教育心理学理论,绝大多数老师首先想到的是,如何指导对学生的教化工作,而很少有人思考对自身的塑造工作。教师在教与学的师生互动中起着主导作用。教师不是"生而知之者",教师的心理品质影响着学生知识的掌握和各项的发展,教师必须通过不断学习,才能更好地教育学生。一、扮演好作为特殊职业的角色教师作为一种特殊职业,是文化知识的传授者,"师者,所以传道授业解惑也。"教师的基本职责之一就是把知识和技能传授给学生。在教学过程中,教师要做到一"博"、二"深"、三"新",不仅把知     

建设校园文化,促进教师职业认同

<正>学校教育有多种特性,其中,教育的文化性是在学校的教育过程中贯穿始终的特性。校园文化要适合学校的发展,要适合学校中与教育有关的人,因此,校园文化应激起师生的共鸣,从而逐步生成具有特色的文化主题。在当今社会,经济迅速发展,文化呈现出多元化,但学校永远是一个充满文化活力的地方,是一个拥有自身文化的图书馆,是一个聚合多样文化的大家庭,是一个筛选和传承文化的传送带,是一个文化聚焦和文化创新的大本营。可以说,校园与文化相辅相成,没有校园,文