我的自学之路

吴松涛是参加我校英语专业自学考试的残疾青年。他只有26岁,全身瘫痪,在父母的帮助下躺坐在轮椅上,跋涉了800多里路程,赶来参加英语听力和口语考试,而且以良好的成绩通过了考试。这样,吴松涛以刻苦的拼搏,通过了英语自考的10门课程,即将获得我校英语自考的大专毕业文凭。这是一个朴实坚强的青年,他用自已的行动来证实自已的人生价值。这对于每个青年人,尤其是我校成人教育各专业的同学们,都是一个值得学习的榜样。     

高技能人才培养的教学改革研究

高技能人才培养教学过程改革包括两大内容:基于工作过程的课程开发和基于行动导向的学习情境教学法。高技能人才培养的教学改革面临着缺乏校企合作、财经类和工科类培养模式同质化、软硬件基础差三个问题,应采取相应措施加以改善。     

行业企业参与职业教育的激励机制研究

在职业教育的发展中,能否获得行业企业的积极参与是至关重要的。文章对现状中行业企业参与职业教育积极性不高的原因进行了详细的分析,并在此基础上提出构建行业企业参与职业教育的激励机制的建议:政府应加大加强对行业企业参与职业教育的激励;从税收方面加强对行业企业参与职业教育的激励;职业院校提升自身实力,吸引行业企业的参与。     

高三英语阅读图式建构的备考复习

一、阅读图式的内涵 阅读图式指的是人的大脑中由于过去的经验而形成的对于某一类知识的网络和能力的集合.它能在新的阅读认知活动中被激活,以帮助阅读者阅读理解新的现象,建构新的图式,从而理解语篇本身.     

在四个方面下功夫 开展困难帮扶工作

保障职工基本生活权利,是企业工会组织的基本职责,也是工会组织维护企业稳定和促进社会和谐的具体工作体现。本文结合笔者的工作实践和思考,提出了企业工会组织开展职工困难帮扶的工作措施。     

企业青年岗位创新创效的实践与思考

笔者结合自身工作实践,提出了在共青团工作中,结合企业实际和中心工作,按照“完善机制、建设阵地、创新载体”的思路,带领青年员工积极参与岗位创新创效活动,并在这一过程中实现青年成长成才,从而有效发挥共青团组织服务企业和服务青年的作用。     

军事决策方案首选机制的熵权决策分析法

把熵思想引入多目标决策中指标权重的确定，得出熵权的概念。在只给出判断矩阵，而没有给出指标权重的情况下．通过熵权束反映各指标在决策中的相对重要程度，并通过熵权建立一种多目标决策的新方法。     

高技能人才培养的教学改革研究

高技能人才培养教学过程改革包括两大内容：基于工作过程的课程开发和基于行动导向的学习情境教学法。高技能人才培养的教学改革面临着缺乏校企合作、财经类和工科类培养模式同质化、软硬件基础差三个问题,应采取相应措施加以改善。