生物科技活动初探

1注重过程,激发兴趣 建构主义认为,学习不是由教师把知识简单地传递给学生,而是学生构建自己知识体系的过程,只有在真实世界的情境中才能使学习更有效.而生物科技活动不仅是学校课堂教学和书本知识的补充和延伸,它模拟科学家的研究,运用科学研究的思维方式和研究方法,加深学生对知识形成过程的认识和理解.在平时的生物科技活动中,笔者充分认识到这一点,力求使学生经历更多、更科学的实践过程,增加学生自己的直接经验.     

社会成人教育培训机构经营模式内涵与分类

通过对我国社会成人教育培训市场发展和经营主体分析,提出了社会成人教育培训机构经营模式的概念,对其基本特征和战略作用进行剖析,进而借用数理中分形和分维概念,依据社会成人教育培训市场特性及培训机构的外生性变量、内部特征、经营主体、经营手段和方法等参数特征对培训机构经营模式进行相应分类研究。     

摩擦力微观机理的声子模型(英文)

本文以量子力学、量子统计学和声子模型为基础解释了干滑动磨擦的二项式定律，提出了一个由二项式组成的公式．     

弱激光对生物分子的刺激作用的相关因素分析

本文利用蛋白质分子的＂单＂非谐振子模型，导出了＂弱激光－生物根子＂的自由能，继而得到了激光作用后蛋白质分子参予化学反应速度的表达式．这可较好地解释弱激光对生物刺激作用中＂波长的非特异性＂和能量密度引起的双向反应．     

幸福的含义

一个衣衫褴褛的乞丐看到一个小男孩左手拿着面包,右手拿着牛奶,吃一口面包,喝一口牛奶。乞丐摸了摸“叽里咕噜”乱叫的肚皮,咽下一团又一团口水,羡慕地自言自语:“唉,能吃饱饭,真幸福呀!”小男孩看到一个小女孩坐在爸爸的摩托车后座上来到了肯德基,     

表冷器运行性能分析

通过计算得出某表冷器模型在不同系统形式中的运行工况数据,由此分析表冷器空调冷水流量百分比与处理负荷百分比之间的关系,为理解空调冷水系统运行工况及改进自动控制方法提供数据依据。     

物流工程专业应用型人才培养的新途径——以淮阴工学院为例

本文分析了物流工程专业人才培养目标,然后从代理制实习模式、导师制、教学团队、职业资格证书等方面阐述了人才培养的新途径,以此来探索适合我国国情和特色的物流人才培养的新模式.     

浅析阅读教学如何体现人文性

《普通高中语文课程标准》把语文课程性质界定为＂工具性和人文性的统一＂,强调在教学中要＂重视语文的熏陶作用,尊重学生在学习过程中的独特体验;培养学生的语文实践活动能力,培养学生良好的语感和整体把握的能力＂。这就要求我们关注学生的思想情感,关注学生的个性发展,把学生的成长和终身发展作为教学的出发点和归宿点。