过程写作法在小学英语教学中的应用——以句型仿写为例

《义务教育英语课程标准》(2011年版)明确提出了对写的要求,写作教学成为小学英语课堂中不客忽视的内容.文章以过程写作理论为指导,分析过程写作法在小学英语课堂写作中的具体应用包括学生朗读句型、仿写句型、分享作品、重写作品的过程等阶段;在实施过程中,应注意保证足够的、经常性的写作时间,写作技巧的整体传授,教师对学生的单独面授,同伴的反馈与在班级中的交流,从而培养学生的写作意识,提高其英语写作技能,实现其自主的创造性学习.     

音乐专业职业技能“三步法”实践教学模式的研究与应用

高职高专音乐教育专业人才培养目标应适应基础音乐教育改革的发展需要。把学生的能力测评从围绕“舞台”转向围绕“讲台”,所学知识和技能必须与讲台实现有效对接;运用“三步法”实践教学模式培养学生职业技能,让学生职业技能培养更具有针对性,使学生毕业后能够直接服务于基础教育。     

基于门禁数据的高校图书馆使用分析

现今国内各个高校图书馆基本都配有门禁系统,能够更加便于工作人员对进馆读者的管理。然而随着门禁系统的持续使用,门禁数据库数据的不断增加,根据此项海量数据的研究和利用却在国内进行的很有限。本文将以内蒙古师范大学盛乐校区图书馆为例,对门禁数据进行统计、对比和分析,为更好地服务读者提供数据支撑。     

水土保持科技近期进展与现状

近几年来,相关部门已经针对存在的水土流失问题采取了相应的措施进行控制和管理,经过几年的不懈努力,水土保持工作也取得了巨大的成果。但是就目前的水土保持现状而言,生活中水土保持工作中仍存在一些不完善的地方,对于水土保持工作真正的进入正轨造成了阻碍。现就水土保持科技近期的发展和水土保持工作的现状进行以下分析。     

怎样当好低年级班主任

<正>一、做"妈妈"式的教师爱,是教师职业道德的核心,爱学生是教师更是班主任的天职,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。一名好的班主任,永远要拥有一颗爱学生的心,爱每一位学生,让每一位学生在被爱中学会爱,用心灵赢得心灵。首先,爱学生就要公平对待所有学生,决不厚此薄彼。其次,爱学生就要善于了解     

带着“问题”出发

怎样培养教师自觉的教科研意识?我们发现,教师在教育教学过程中,总会面临这样或那样的问题。对于这些问题,许多教师在办公室聊一聊就将其放过去了。其实,这些问题最有可能转化为教研课题。因此,自2007年开始,我校全面推     

“黑顶山”上夫妻哨

1999年,结婚不到1年的孙传礼,被沈阳军区某团指派到荒无人烟的“黑顶山”哨所值勤和训练保障。6年的风风雨雨,他和妻子带着一对双胞胎女儿,过着基本与世隔绝的日子,在本职岗位上默默无闻地作出奉献。“黑顶山”上夫妻哨@蔡庆双 @周琳     

阅读教学第二课时教学研究案例 世界上最美的是什么(第二课时)

[教材分析]1、教材的地位及作用课文塑造了小蜜蜂、小燕子、小鹿和大象这几个形象,每个形象都很鲜明。通过这些形象让我们看到,美是看得到的色彩,是听得到的声音,更是感受得到的心灵。本课共有10个要求写的生字,字形结构比较复杂,包括左右、上下、上中下三