英语中“老年人”的委婉说法

本文介绍了英语中常用的表示"老年人"的委婉语,例如,senior citizen,golden- ager,the elderly等等,分析了它们的具体涵义和用法,并用例证进行了说明。最后,强调了委婉语在英语学习中的重要性。     

打开“樊篱”谋创新

[现象]教学是一种特定的实践活动,主要是一种认识活动和认识过程。因此,“动态”的教学情境,最容易处理好各种关系的综合,最能形成矛盾的统一体。长期以来,教学情境处于一种封闭状态,其表现是:情境完全由教材提供,教师照本宣科,不让学生多角度、多层次提出问题、思考问题、解决问题。课堂的人文情境也处于一种封闭状态,主要表现是:第一,教学不能从课程目标出发,不能按照新课程提出的三个“维度”进行整体设计,使“三维”相互渗透、融为一体。情境的“单一化”、“格式化”设置,是学生厌学的根本原因之一。第二,没有走出“课本是世界”的误区…     

对课堂教学的几点反思

随着新课程改革的逐步实施，人们的目光进一步聚焦教育的主阵地——课堂，课堂教学改革呈现出一派繁荣的景象，这是相当可喜的。但是，认真审视新课程改革下的课堂教学，也有一些现象值得我们深思。     

自主创新的小学数学课堂教学模式研究

课题规格:江苏省教育科学“十五”规划青年专项课题 申报个人:泰兴市教育局教育科学研究室夏立新 开题时间:2002年11月 简介:开展自主创新的小学数学课堂教学模式研     

情报检索的理论和方法在改善搜索引擎搜索性能中的应用

本文认为计算机情报检索的理论与方法对改善搜索引擎的搜索性能具有重要意义，并从索引数据库和检索功能两方面探讨了改善其搜索性能的措施。     

基于关联标签的非遗图片资源主题发现研究

[目的/意义]非遗图片资源社会化标签是大众对图片内容的意识反映,蕴含丰富的知识价值。研究标签之间的关联关系有助于构建针对标签的非遗图片资源主题导航,并对非遗图片资源的组织和展示提供参考。[方法/过程]从标签关联视角探讨非遗图片资源网站社会化标签之间的关联关系,构建关联标签网络和共标签网络,对其进行社会网络分析和对比,并采用可视化方法对主题特征进行展示。[结果/结论]所分析的非遗图片资源社会化标签存在一定主题特征,便于从用户角度组织和利用非遗图片资源,促进非遗文化的传承。     

原子反弹激光中的光放大

本文引入了一种介于普通激光和自由电子激光之间的光放大机制,然后对其进行数值模拟,揭示了光放大的本质,并讨论原子密度、气体介质体积等工作参数对光放大的影响,对原子反弹激光有很好的指导意义。     

基于主题图的电子政务语义集成模型研究

分析了当前电子政务信息服务中存在的问题,针对这种问题,结合当今的主流信息集成方法,以主题图作为集成中间件,提出了基于主题图的电子政务语义集成模型,分析了模型中的关键性技术问题,以期很好的解决上述问题,提高用户满意度,为我国电子政务信息服务的发展提供支持。     

全民阅读语境下的个人阅读共享空间构建研究

【目的/意义】针对全民阅读推广中信息资源过载,读者需求不易获取、个性化服务不理想以及服务反馈不 及时等问题。在记录个人阅读轨迹、构建个人知识库以及全民阅读服务的基础上,借助移动App服务实现资源、读 者、服务的三方互联的共享空间,改善阅读氛围,促进知识的传播与共享。【方法/过程】借助共享空间理论,分析 其与全民阅读推广结合的可行性,构建个人阅读空间模型,并以该模型为指导,开发了个人阅读空间移动App。【结 果/结论】个人阅读空间增加了全民阅读为读者提供丰富的资源、构建个人知识库与个性化服务的功能,弥补了全 民阅读推广的不足,使其能更好地为读者提供阅读服务,营造良好的阅读氛围。