青岛市战略性新兴产业重点突破领域研究

近年来,青岛市加大对战略性新兴产业的扶持力度,新一代信息技术及高端装备制造业发展具备相对优势,在新能源、生物、节能环保等领域,也已经具备一定的产业基础,但仍存在部分产业领域规模较小、中小企业创新能力不足、产业整体发展水平较低、战略性新兴产业科技实力亟待提高以及企业融资成本增加、金融环境有待改善等问题。今后,应围绕战略性新兴产业重点领域,确定产业培植的着力点,特别应从突出龙头企业带动作用、推进行业合作创新、推动商业模式创新以及加强人才培养与引进等方面推进战略性新兴产业的快速发展。     

让数学课堂教学中充满生活

本文结合数学课堂教学实例,针对小学数学和学生的特点,总结出在教学中应注重从学生的生活中抽象数学问题,从学生已有的生活经验出发,挖掘学生感兴趣的生活素材,以丰富多彩的形式展现给学生。让他们深刻地体会到数学就在身边,感受学习数学的乐趣,体验数学的价值。     

安徽大学生媒介接触与使用情况调查——以合肥地区高校为中心

目前．国内外的专家还没有对媒介素养（media literacy）T一个明确的定义,我国学者谢金文将其定义为人们对大众传媒的认识、利用和参与方面的素养,加拿大媒介素养学者Jane Tallim认为媒介素养是筛选、分析那些每天由各种媒体传递的各种媒介信息的能力,以及受众批判性思维反作用于媒介的能力。     

C语言中自增（自减）运算解析

C语言教学中,自增（自减）运算是一个重点,但对初学者来说又是一个难点。自增（自减）运算符是一个单目运算符,遵循“右结合性”。在不同的环境中,所进行的运算规律有所区别,本文研究解析了自增（自减）运算的规律。     

在英语课堂口语话题中培养学生的人生观

本文把英语口语会话与人生观教育结合起来,从英语教学的传统认识提高到对学生进行德育教育的层面.英语教师的作用从单纯的听说读写拓展到兼任思想课教师.     

词汇在英语课文中的作用

在许多学生眼中,词汇是枯燥无味的东西.本文针对易为人忽视的词汇,举例展示了词汇的大作用,即使文章精确无误、生动形象、趣味横生,讲述了词汇在语境中的独特作用.     

高校计算机基础教育研究与实践

基于创新型复合人才培养的高校计算机基础教育研究,提升大学生基于计算机核心技能与信息素养的普适性行为方式和思维方式,在高校计算机基础课程教学实践中改革教学手段、教学方式、考试方式等,采用百科园"自主学习,自主测评"平台系统和翻转课堂来辅助教学的改革方案和具体实施,培养出具有计算思维和计算机应用能力的高校创新型复合人才。     

“人”的发现与遮蔽——“五四”新闻传播未完成的启蒙使命

今年是“五四”运动85周年,本文从启蒙主义视角观照和分析“前五四”、“五四”、“后五四”三个时期中国新闻传播的主流话语。认为“前五四”时期新闻传播的对象是“国民”,新闻传播的主要任务是为建立现代民族国家服务;“五四”时期新闻传播的对象变为“公民”或“公众”,主要任务是培育现代公民社会;“后五四”时期,“人民”、“大众”、“群众”成为新闻传播的主要对象,新闻传播的主要责任是动员民众投身于“抗日”、“救亡”的民族大业。“五四”时期新闻传播中“人的发现”和“立人”的启蒙使命并未完成,直至今天仍有现实意义。     

试述高校专业教师参与图书馆选书工作的重要意义

高校专业教师参与图书馆选书工作的重要意义、存在的问题及对策等方面进行探讨。     

"新闻秀"--平民的还是大众的?

当《新闻联播》这样的传统电视新闻节目还在坚守"播新闻"的报道方式时,各地方台晚间时段的新闻节目大都以轻松的"说"和"聊"的方式为更多受众喜闻乐见,而东方卫视的《东方夜谭》则在"说新闻"之外更增加了演绎新闻的成分,姑且称之为"秀新闻"吧。从循规蹈矩的"报新闻"、"播新闻",到随意轻松的"说新闻"、"聊新闻",再到多少有些越轨的"秀新闻"、甚至"演新闻",如今