中小学生突发事件应急评价指标体系分析

中小学是突发公共安全事件的频发地之一。学生是祖国的花朵、祖国的未来,承载了一个民族的希望,应当给予中小学生充分的保护,杜绝中小学生突发安全事件的发生。近年来,各类校园公共安全事件不断发生,学生也是伤亡不断,这不仅给学生、学校、家庭带来不可弥补的创伤,也在社会上产生了不良影响,给国家带来了巨大损失。如何有效的防止中小学生安全事件的发生,各级政府、学校和教师都是任重道远。     

多媒体课件使用的现状分析——如何驾驭它上好一堂课

目前多媒体课件应用于课堂教学存在普遍性的问题，影响着课堂教学效果，也影响着多媒体这一先进教学手段在课堂教学中的发展；本文通过对多媒体课件使用的现状进行分析，找出多媒体课件的优势和弊端。分析问题的根源，具体给出如何把握其特点，发扬长处，限制短处，将它融入课堂教学中，驾驭它上好一堂课。     

谈中学法律常识的案例教学

中央电视台有一个栏目叫“今日说法”。它通过一些具体案例的展示、剖析、评论，对参与节目的人和电视观众以及当事人进行法制教育，收到良好的教育效果。初中《思想政治》课中的“法制教育”内容，如果能够采用这种形式教学，肯定能够收到很好的教学效果。     

研究性学习：创造性思维形成的途径

研究性学习是经过多年的教学实践探索出的一种新的学习方式，是满足社会及学生发展需要的学习方式，是利于学生创造性思维形成的有效途径。在研究性学习活动过程中，学生在开放性的自由和谐的情境中主动探索研究，对于培养学生创新精神、实践能力，开发学生的潜能，形成学生创造性思维方式及素质教育的实施具有重要的理论和实践意义。     

走近文本,感悟生活

宗璞的散文《紫藤萝瀑布》,由一株紫藤萝引出对生命的思考,这种观察、感受、联想、思考对人的启迪是显而易见的,但要理解这一点对初一学生仍有一定难度。文中提到的“文化大革命”,对初一学生来说也是完全陌生的。为了让学生能读懂文本,在理解的基础上品味感悟,我设计了“走近文本”、“走近作者”“、走近生活”三个教学环节,从而达到“品味文章优美的语言、领会作者的思想感情、培养热爱生活的态度”的教学目标。一、走近文本1.感知课文内容。在师生共同声情并茂的朗读之后,采取“美点寻踪”的方法,请学生找出文中的“美点”。2.赏析精彩…     

加强初中英语教学的目的性、科学性和适应性

当前的初中英语教学包括对英语语言本身的学习、运用及对英语语言文化的理解。因此,课堂教学要注意加强目的性、科学性和适应性,同时还要强调学生的个性化教育,从而实现英语教学的真正目标。     

一道习题解法的探究

对于同一道题目,由于思考的角度不同,解题的思路和方法也各异,也就是说从多个角度去分析就会得到多种解法．一题多解,就是启发和引导学生从不同角度、不同思路,运用不同的方法解答同一道数学问题,可以通过纵横发散、知识串联、综合沟通,达到举一反三、融会贯通的目的,从而能得到最佳的解题方法．下面我们来看一个例子．     

浅谈抽象函数的几种常见题型

抽象函数是一种未给出具体解析式的函数.求解抽象函数问题,需要综合运用多种数学方法,对思维推理能力要求较高.本文给出抽象函数的几种常见问题与解法.     

有关函数零点判定的几种常用方法

函数是中学数学的核心概念,核心的根本原因之一在于函数与其他知识具有广泛的联系性,而函数的零点就是其中的一个链结点,它从不同的角度将数与形,函数与方程有机地联系在一起．     

职校餐旅专业素质教育的内容与实践——谈谈提高餐旅专业学生素质的举措

中职学校餐旅专业承担着培养高素质的餐旅专业人员的责任,学校一方面要努力提升其专业技能;另一方面要致力于专业素质教育,着力培养其五方面的素质:职业道德素质教育、心理素质教育、专业基础理论与相关学科的素质教育、专业技能素质教育、身体素质教育,使其更好地适应社会的需要,迎接社会的挑选.