“挑战”书签

昨天我和妈妈路过一家文具店,立刻被一个米老鼠书签吸引住了,于是缠着妈妈给我买。妈妈笑着说:“你为什么不自己做一个,来和     

烦恼进攻

最近比较烦，比较烦，我比较烦。唉，烦恼这些不速之客纷纷向我发起“进攻”，怎么办？     

名家演绎 各有千秋——赏析英译本《红楼梦》第二十八回

《红楼梦》是中国文学史上的一座丰碑,大卫·霍克思和杨宪益、戴乃迭夫妇的英译版《红楼梦》也有很高的欣赏价值。本文着重比较分析两个版本中第三回的翻译,包括译者译风、语篇意识、文化负载词等,体现了译者不同的翻译风格与技巧。     

新媒体视域下高校网络思想政治教育

为了提高网络思想政治教育的实效性,文章首先阐述了网络思想政治教育的特点,然后分析了新媒体视域下高校网络思想政治教育存在的问题,最后提出了新媒体视域下高校网络思想政治教育路径.     

人类文化的时间敬畏

九斤老太说：“一代不如一代。”这固然没有道理,然而这句话也一样提醒我们：“一代未必胜过一代。”日寸间总是自顾自地前行,并不带有附加值。时间可以带来好的,也一样可以将次品留下,它本身并不是决定优劣的标准。在我们理所当然地将“进化论”带入文化领域的时候,我们开始了对革命性艺术的无限向往,所有“颠覆”和“打破”都似乎变得“勇敢而正确”。离我们最近的就该是后现代主义了。     

名校与薄弱学校教育资源联动项目管理策略探讨

名校与薄弱学校的资源合作属于教育资源的二次配置,名校与薄弱学校之间的资源合作形式是多种多样的,其中一个比较新的视角是项目联动模式。项目联动模式在校际资源的合作中的管理监控成为了合作能否实现的关键,包括项目问题分析,制订项目行动计划,形成项目计划文本,明确项目实施的技术路线,制订项目日程表,项目计划的实施、监控、评估、总结性评估等。校际间教育资源的项目管理是项目有效性实施的关键,是名校与薄弱学校合作发展的前提,是实现城乡教育一体化的战略目标的保障。     

配网自动化及智能化相关问题分析

本文结合笔者工作经验,首先就目前云南省电网公司下属各局配网的现状进行了分析,然后针对配网自动化及智能化的相关技术问题进行了探讨,对工程实际有一定指导作用.     

老爸的绰号

我老爸有很多的绰号,那些可都是我的杰作。哈哈,且听我一一道来吧。绰号一:明星爸爸爸剪着时尚小平头,头顶上最为浓密的一撮,经过啫喱水打理后显得格外光亮、有型,再配上一副黑框眼镜,看起来帅帅的、酷酷的。他的服装搭配很有品位,上班时是商务造型:衬衣配西裤;假期时是休闲风格:T恤搭牛仔。英俊、     

繁星

一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了