全文获取类型
收费全文 | 2640篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
教育 | 1810篇 |
科学研究 | 274篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 64篇 |
综合类 | 76篇 |
文化理论 | 14篇 |
信息传播 | 411篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 30篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 21篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 12篇 |
2016年 | 19篇 |
2015年 | 48篇 |
2014年 | 134篇 |
2013年 | 153篇 |
2012年 | 155篇 |
2011年 | 172篇 |
2010年 | 170篇 |
2009年 | 154篇 |
2008年 | 163篇 |
2007年 | 156篇 |
2006年 | 170篇 |
2005年 | 110篇 |
2004年 | 117篇 |
2003年 | 90篇 |
2002年 | 93篇 |
2001年 | 80篇 |
2000年 | 77篇 |
1999年 | 52篇 |
1998年 | 41篇 |
1997年 | 43篇 |
1996年 | 50篇 |
1995年 | 46篇 |
1994年 | 46篇 |
1993年 | 25篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 22篇 |
1989年 | 24篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 10篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 3篇 |
1978年 | 3篇 |
1975年 | 1篇 |
1966年 | 2篇 |
1960年 | 1篇 |
排序方式: 共有2661条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
作为一名在物理教学战线上奋斗了一生的老教育工作者,面对基础物理的教学现状,我呼吁:“物理教师们行动起来,赶快把物理学从应试教育中解救出来吧;让物理学在21世纪重放它应有的光彩吧!一门具有几百年悠久历史的物理学再也不能这样教下去了!物理教学应恢复它的本来面目了.” 迄今为止,物理学已具有近400年的历史了.回首往昔,从它诞生的那一天起,物理学就与大自然、人类的生活紧密相联.这是开创物理学的先驱们,从无数失败的实验中,去伪存真,总结出了一条条的规律.前赴后继,日积月累,一代代辛勤耕耘、锲而不舍,总结… 相似文献
42.
董淑珍 《北京教育(高教版)》2005,(Z1)
“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃……你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。”这本是林徽因对徐志摩的赞颂,我一直都认为这话也非常适合那些活泼灵动的孩子。昊昊,大大的眼睛,炯炯有神,皮肤的颜色像泥土一样健康。他上课时摸摸这个,动动那个,双膝经常跪在凳子上听课,没个 相似文献
44.
【话题】数百年前,一位聪明的老国王召集了所有聪明的臣子,交他们一个任务,编一本《历代智慧录》流传子孙。聪明的臣子们工作了很长一段时间,终于完成了一本十二卷的巨著。国王看后,认为书太厚,要求臣子们把它浓缩一下。几经删减,完成了一卷书,国王还是认为长了。于是臣子们把一本浓缩为一章,再把一章浓缩为一页,又把一页浓缩为一段,最后浓缩为一句话。国王看了这句话,十分满意,说:“这真是各个时代智慧的结晶,人们一旦知道这个道理,我们担心的大部分问题就可以解决了。”这句千锤百炼的话是:“世上没有免费的午餐。”请以“世上没有免费的… 相似文献
45.
火焰原子吸收光谱法测定废水中不同价态铬的含量 总被引:1,自引:0,他引:1
建立了火焰原子吸收光谱法测定不同价态铬含量的方法。该方法的检出限为0.029mg·L-1;相对标准偏差为0.54%;平均加标回收率为99.3%;利用此分析方法测定了废水中不同价态铬的含量,结果令人满意。 相似文献
46.
一、摒弃“惟师是从”的陈旧观念 ,确立学生的主体地位在教学的多边活动中 ,学生主体的内化是关键 ,内化是吸收和转化的过程。数学的知识结构要转化成学生的认识结构 ,以至于形成技能技巧和数学能力 ,不是仅靠教师讲懂教会的 ,也不是靠学生一双眼睛两只耳朵看会听懂就能达到的 ,它是在教师的点拨和指导下 ,加上学生自身积极的思维活动学会和会学的。它必须经过学生的主观努力 ,通过学生的智力重新加工方可完成。因而 ,教师要善于把各项教学任务转化为学生探究的愿望 ,引导和帮助学生自己提出探究的问题 ,设计探究的程序 ,以求得教与学的统一… 相似文献
47.
48.
应重视对中小学生的心理健康教育西峡县教师进修学校庞维泽当前,在中小学生中存在着大量的心理问题,严重影响着学生的进步与成长。如何医治孩子们的“心病”?俗话说,心病还须“心药”治,这就需要广泛深入地开展心理健康教育,全面提高中小学生的心理素质,使他们成为... 相似文献
49.
50.
引言每一种语言都有自己的衔接方式,使整个篇章显得连贯统一。英语是形合(hypotactic)语言,上下文之间通过语法方式进行连接,最主要的有以下连接方式:指称(refer-ence)、替代(substitution)、省略(ellipsis)、运用连词(con-junction)、词汇连接(lexical cohesion)等。所有这些连接方式中,替代是比较常见的。汉语的连接手段有的与英语相似,但大部分不同于英语,最重要的连接手段便是重复,重 相似文献