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91.
张健 《中国教育技术装备》2012,(9):82-84
在现代社会生活中,灯饰作为室内设计中的重要组成部分,应体现出功能与艺术的完美结合,因此现代灯饰的设计对艺术设计专业的学生即未来的设计师来说,既面临广阔的设计空间,又面临更大的挑战。针对此问题,将教学过程中的几点体会与学生分享,希望能够以此激发和引导学生的设计创造能力。 相似文献
92.
张健 《天津成人高等学校联合学报》2003,5(2):91-92
2002年9月我国储蓄存款已达9万亿元,储蓄增长对经济发展有重要影响,应深入分析增长原因,并从宏观上采取相应调控对策。 相似文献
93.
陕西区域民俗文化旅游现状分析与旅游开发 总被引:2,自引:0,他引:2
陕西作为一个文化大省,民俗文化旅游资源十分丰富。但对民俗文化旅游的开发利用仍存在许多问题,诸如如何突出民俗文化旅游地方特色,采取何种开发方式能促进陕西旅游业快速、持续发展等等。本文着重对这些问题进行了探讨,并提出了陕西区域民俗文化旅游开发的策略。 相似文献
94.
95.
96.
专题说明对于一页普通的纸,我们可以把它折叠、剪拼成各种图案.折纸与剪纸是富有自然情趣和生动想象能力的实验操作,其中蕴涵着丰富的数学知识.中考数学试题中的图形折叠、剪拼等实验操作问题就是由民间折纸与剪纸发展而来的一类数学问题,这类问题的典型特征是具有实验操作性和运动变化性, 相似文献
97.
98.
地方职教教研部门受到教育行政部门、职业学校、教师、课程、企业等诸多要素作用,因此,它在职业教育课程与教学改革中的功能发挥,要应对诸要素的作用,发挥其研究、开发、指导三个方面的功能,开展五个事项的工作。 相似文献
99.
张健 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z1)
在初中数学新教材中,应用题改变了以往的“常规”题型,所选题材常常以市场经济、日常生活或社会较关注的问题为背景,由原始问题设计加工而成。解决此类问题,不仅可以帮助学生巩固基础知识,还可以培养学生的学习兴趣,提高学生理论联系实际,解决实际问题的能力。现行初中新教材中的数学应用题和以往的“常规”题型相比,凸现出以下特点。一、强调阅读理解能力的培养数学应用题不像传统习题那样,题目中有较多的文字表述。读题时,不仅要阅读题目中的文字、数字、符号及图表等,理解题目中要“求什么”及题中“已知什么”,而且还须不断将所给的问题… 相似文献
100.
文章从整合的实质、哲学理路、适用范围、生成过程、对象把握五个层面对整合与臻优的依据进行了理论分析.提出了创新性、适用性、超越性、实践性、联系性五项整合原则,并总结出了借鉴式、变造式、反思武、国际化、产教式五种整合的方法. 相似文献