学生人生观教育的分析

本文通过学生人生观教育的分析,以加强对思想教育这一核心问题的重视,有效地开展思想政治工作。     

家庭教育与儿童社会化

儿童期是个体社会化的关键时期。家庭是儿童社会化的重要场所。基于一定家庭因素的家庭教育 ,对儿童在社会规范、劳动观念、自主能力、个性及智能方面的社会化起着举足轻重的作用 ,其地位为任何其他社会化因素所不可取代。对此 ,广大教育工作者及全社会均应予以足够的重视     

转化后进生的一个有效途径

转化后进生的一个有效途径佳木斯市第十八中学张凤琴先进与后进总是相对的，即使确实“后进”，自己与自己比，也一定有某方面的长处。而且十几岁的孩子，既好奇，又好动，如果能多组织一些活动，例如文娱活动、体育比赛、书法绘画展览、科技制作评比等等，让学生根据自己...     

如何提高图书的分类质量

如何提高图书的分类质量张凤琴馆藏图书在进入流通之前，首先要对其进行科学的分编工作，按图书内容的学科属性，分门别类地—一加以区分。将内容相同的集中在一起，相近的联系在一起，不同的区别开来，使馆藏图书在内容上、目录组织上、图书排列上构成科学的有条理的逻辑...     

具有重复感染和染病年龄结构的两菌株SIJR流行病模型分析

建立和研究了具有染病年龄结构和重复感染的两菌株SIJR流行病模型,得到了与两菌株相对应的基本再生数的表达式,给出了无病平衡点的稳定性条件.     

女性原发性腹膜炎76例临床分析

我科自1998~2006年,共收治原发性腹膜炎80例,其中成年妇女76例(95%),儿童4例,误诊48例(63.2%),误诊手术46例(60.5%),因其发病率高、误诊误治率较高,现分析如下。1资料与方法1.1一般资料年龄最大者72岁,最小15岁,年龄分布:<20岁6例,21~40岁56例,41~60岁10例,>61岁4例。已婚64例,未婚12例中5例有性生活史。28例明确诊断,误诊的48例中,误诊为急性附件炎2例,误诊为其它疾病而开腹手术者46例,其中误诊为穿孔性阑尾炎40例(52.6%),溃疡病穿孔2例,急性胰腺炎2例,肠梗阻1例,化腔性胆囊炎1例。1.2临床表现(1)症状:全部病例均有下腹部及/或全腹疼痛,发…     

从科技论文产出看西安交大科研实力

为鼓励学校科技人员从事科学研究的积极性,促进学校科技水平和教学质量的提高,增加学校科技论文的产出,从1993年起,西安交大设立了“西安交通大学科技论文奖”,并制订了“西安交通大学科技论文奖励暂行条例”.科技论文奖励每年评定一次,获奖论文作者由学校发给奖励证书及一定数量的奖金,奖金额度由学校根据当年的具体情况确定.在1993年6月全校首届科技论文奖励工作中,我们对获奖论文进行了统计分析.通过对学校论文产出所呈现特点的分析研究,明显看出学校具有雄厚的科研实力.在科学研究工作中,年轻的科学研究队伍异军突起;一批重点学科科研硕果累累.这为我校21世纪进入国际一流大学行列打下了基础.科技的竞争、事业的竞争,归根结蒂是人才的竞争.科技人才的数量和质量是一个单位具有竞争力的     

怎样让文章语言“活”起来

古人言:"言之无文,行而不远。"语言就是思想的"外壳",就是文章的"肌肤"。一篇文章拥有了美丽的"外壳"、漂亮的"肌肤",定会鲜活感人,光彩照人。那么,怎样让你的文章语言"活"起来呢?你不妨从下面几方面     

借题发挥拓展观点

借题发挥法,是指在作文中以某个素材为引子,然后由此引申出新观点。借题发挥包括正向发挥和反向发挥,借助已有的素材顺水推舟或反向联想说明自己的观点。它可以借物影射、借古喻今,在写作上最明显的特点是：①巧妙解释与恰当拓展;②使用借代、双关、曲解等修辞;③表达婉转但不晦涩,最好有一点幽默感。     

跨域校企互兼互聘教学团队建设的运作模式及其机制研究

职业教育改革推动校企合作向纵深发展,高职院校教师结构走向复杂化和多元化,建设跨域校企互兼互聘教学团队是当前国家加快职业教育改革进程的迫切需要。根据职业教育的特殊性和实践经验,设计互兼互聘教学团队的组织结构,创新互兼互聘教学团队运作模式,构建其保障机制,破解当下高职师资队伍建设难题。