关于SARS的思考——科学精神与SARS

科学精神是人类精神中不朽的旋律。它激励着人们驱除愚昧，求实创新，并不断推动着社会的进步。弘扬科学精神，是人类勇敢地应付不断来临的新挑战的强大动力。     

开创网络教育新天地

长篇通讯《方翠英和她的"寻梦园"网站》(本刊第9期)发表后,引起热烈反响,不少读者在来信来稿中提出这样一个问题:向方翠英学什么?怎么学?在网络时代、信息时代,教育工作者怎样开发网络资源,怎样利用网络引领教学,引领学生,是一个很值得探讨的课题。我们组织这次讨论,就是希望读者对方翠英的典型意义作更深入的思考。     

浅谈学校教育科研文化建设

校园文化的核心是教育科研文化.学校教育科研文化包括四个方面的内容,即以校徽、校训、校歌和校风、教风、学风为主要内容的教育科研精神文化,以教室文化、走廊文化、活动区文化等为主要内容的教育科研环境文化,以教研制度、校本教研和专题活动等为主要内容的教育科研行为文化,以民族特色、办学特色、学科特色等为主要内容的教育科研的特色文化.     

利用串联补偿法测量电流互感器高压介质损耗

测量介质损耗的传统方法是采用笨重的高压试验变压器作为升压电源，在现场试验时，需要运输及起重车辆进入升压站，由于停电范围的限制，试验设备的装卸及就位都给电网安全运行造成很大的威胁。为此，本文提出用便携式电抗器串联补偿法，解决对电流互感器进行现场高压介损测量所需电源的问题。     

着力构建教师培训的"湘西模式"

教育大计,教师为本.对在职中小学教师进行继续教育,帮助他们不断更新知识,不断提高业务水平,促进教师专业成长,是各级教育行政管理部门的重要职责.在教师教育工作中,湘西自治州打破常规,大胆创新,构建了教师培训的"湘西模式",提高了教师培训工作效率,走出了一条中小学教师继续教育的新路子.     

生命伦理学的演化

生命伦理学是人文学科对科学技术发展的一种回应.20世纪60年代是现代医学的转折时期.在生命科学领域,自1953年DNA双螺旋结构确立后,科学家们又在破译遗传密码、基因技术等方面接连取得成功,开辟了探究生命奥秘与疾病机理的新路径.在临床医学领域,随着体外受精、心脏外科、器官移植、人工呼吸机等技术得到应用,医生们获得了解决疾病问题的新方法.     

我国企业体育赞助策略突出问题的研究

以管理学中的矩阵分析法和体育学相关理论为研究基础,运用文献资料、案例分析等研究方法针对如何改进我国企业体育赞助策略展开研究.首先简要介绍了矩阵分析法,并指出我国企业体育赞助存在的突出问题,然后针对问题,通过理论与实证相结合阐述了基于矩阵分析法的企业体育赞助改进策略,以使企业体育赞助运作更为科学和规范,帮助企业实现赞助目标.     

发挥表扬对学生的有效激励作用

青春期的学生处于人生的第二次生长高峰，其最大特点在于生理上蓬勃成长、急剧变化，由此带来心理发展的动荡性、可塑性等特点。教育者要有足够的认识。如果还像对待年幼学生那样对青春期学生进行表扬，表扬的激励作用就会失效。要充分考虑青春期学生的心理发展特点，对表扬方式进行调整，以使表扬的激励作用发挥出来。     

不畏艰辛 勇攀高峰——记山工大青年科技工作者王洪运老师

<正> 1996年8月10日,由国家科委组织的“九五”国家科技攻关计划“油田化学品”项目,经过三次专家论证,只通过了三个项目,山东工业大学化工系王洪运研制的“三次采油”用超高分子量HPAM(絮凝剂)项目脱颖而出,成为其中的一个。一位年仅三十三岁的青年讲师在强手如林的情况下,以较大的技术优势在全国科技攻关中中标,引起了国家科委,石油部有关领导、国内同行专家的关注。     

高唱农民脱贫致富的主旋律──湖南省永顺县松柏园艺职业中学办学侧记

湖南省永顺县松柏园艺中学，坐落在武陵山脉腹地距离永顺县城百里之遥的羊峰山南麓，是一所农村初级职业中学。全校现有16个教学班，在校学生854人，教职工63人。自1982年以来，学校本着“不求人人升学，但求个个成才”的办学宗旨，在基础教育中引进职业技术教育，大力开展勤工俭学，开辟适应市场需求、适合当地经济发展的种植业基地，培养了大批农村急需的初级管理人才、经济人才和技术人才，曾先后5次受到国家教育部等部门的表彰，其中两次被评为“全国勤工俭学先进单位”。原省委书记王茂林、省长储波曾来该校视察，给予了高度评价。他们…