20世纪以来昆山昆曲史研究综述

在今人著述中,对昆曲史的研究从未间断,然而在昆曲的故乡—昆山,相关研究却显得零散而不成系统。鉴于此,对昆山昆曲史研究做一个较全面的梳理,无疑是必要的,这对保护和传承昆曲具有重要的意义。     

对音乐欣赏教学的思考

音乐是听觉的艺术,听觉体验是音乐学习的基础.通过音响感知,充分展开学生想象与联想之翼,借助旋律、节奏、节拍、和声、速度、力度、音色、曲式、体裁等音乐表现手法进行情感体验,并从了解乐曲的背景(包括作曲家的生活经历、创作动机等)来理解音乐内涵,最终达到用理性思维对音乐作品进行审美的认识和评价.正所谓“观千剑而后识器,听百曲而能知音“.由此可见,音乐欣赏教学是音乐教育的重要内容,是培养学生音乐兴趣,扩大音乐视野,发展音乐听觉能力、感觉能力和审美能力的有效途径下面就从音乐欣赏教学的基本原则、不同的欣赏方式以及音乐审美能力的提高这三方面谈谈对音乐欣赏教学的认识.……     

谈创业板推出前创业企业的行为规范

创业板作为科技与金融的纽带，其推出只是时间的问题，文章通过分析认为创业企业的规范运作是创业板运行成败的关键，并提出应从股权结构，公司治理，无形资产及关联交易四个方面来规范创业企业的行为。     

面向“四新”建设的高校富媒体在线考试模式探赜

富媒体（Rich Media）技术有利于解决高校在线考试内容单一、不能与线下考试相吻合的痛点问题,因此,文章通过探索后疫情时代高校富媒体在线考试的模式,解决富媒体在线考试的题型扩展、体系结构、全流程设计和智能评阅等问题,形成高校富媒体在线考试的支持体系,并基于在线考试系统进行部署和实践,形成在各高校间可推广的富媒体在线考试应用案例,为高校新工科、新医科、新农科、新文科（以下简称“四新”）建设工作提供数字化发展的理论与实践基础。     

接受美学视角下中国古典诗歌模糊美英译之探究

运用接受美学基本原理,对中国古典诗歌的模糊性进行审美分析,提出了英译中国古典诗歌的模糊美应遵循审美对等的原则,并通过运用词汇转义、语域对等、最佳协调的策略,对汉诗英译过程中更为理想地再现原文的美学要素进行了探讨.     

三重积分的计算方法

本文通过举例说明将三重积分转化为三次积分时确定积分限的两种方法     

亚低温治疗急性重型颅脑损伤的应用研究

目的:研究亚低温对急性重型颅脑患者的治疗护理效果方法:将78例患者随机分为两组,亚低温治疗组的对照组,40例采用亚低温治疗组,38例采用常温作为对照组,对照组病人除了采用温度不同外,其他治疗同于亚低温组。结果:两组相比较,亚低温治疗组的并发症明显减少,抢救成功率比对照组高。结论:亚低温治疗是急性重型颅脑损伤患者的重要治疗方法,在护理上总结了亚低温治疗的物理降温与复温方法,冬眠药物的使用与体温控制,监护重点及并发症防治措施。     

声乐专业考生三问

艺术类考生每年都要在高考前进行激烈的专业测试筛选,其中高考声乐测试的目的是选拔具有一定歌唱潜质和歌唱基础的学生进入高等院校进行专业的声乐学习和训练,最终为社会培养优秀的声乐人才和声乐教育人才。因此,高考声乐测试与舞     

变“问我”为“我问”

《不懂就要问》,这是孙中山先生小时候读书时发生的一个小故事,这让我想到,我们传统的语文教学重视知识的传授,而忽视了学生思维能力的培养和发展,学生缺乏发现问题、提出问题、解决问题的能力,造成了“有问不敢提,越不提问越多,问越多知越少”的恶性循环。这既影响了语文教学的质量,更抑制了学生思维能力的发展,它是摆在我们面前迫切需要解决的问题。近年来,我校大力推进“三主”、“三自”、“三争”课堂教学改革,我以培养学生质疑能力作为研究课题,摆正学生的主体地位,让学生在老师的鼓励下敢于提出问题,变“问我”为“我