论学校体育在培养21世纪全面发展人才中的作用

论学校体育在培养２１世纪全面发展人才中的作用沈阳体育学院蔡宝忠朝阳市体育运动学校姚石，张文生，赵剑华本溪冶金高级专科学校程毅２０世纪即将走完自己的历程，展望２１世纪，未来的社会将以科学、技术和管理作为三大支柱，而教育则是这个支柱的基础。学校体育是教育...     

浅谈中级体校的运动员选材

当前,我国体育事业飞速向前发展,各项运动技术水平不断提高。体育科研从选材、训练到比赛是一项涉及运动医学、生物力学、等多门学科,进行综合指导的系统工程,来不得半点虚假。科学选材是夺金牌的前提,所以对运动员的选材应放在首要位置展开探讨。我通过多年的工作体会及学习有关资料,提出选材方面的几点看法。     

关于历史认识中介质的两点新思考

仅把史料看作唯一的历史认识中介质是不够全面的。其实,历史认识中介质包括客体反映性中介、主体图式性中介和工具性中介。还有,自在状态下的史料,亦只有进升到自为状态,才可成为历史认识之中介。     

一种支持AJAX的DNN模块开发方法

DNN是．Net平台下优秀的开源CMS（内容管理系统）,Anthem．Net是．Net平台下出色的开源AJAX架构,针对如何结合DNN4和An—them．Net2．0Ajax架构进行支持Ajax的模块开发进行了有益的探索,详细介绍了基于DNN4的AJAX应用的开发环境搭建的步骤和方法,最后分别说明了Anthem．Net在DNN4模块开发中的两种应用模式。     

英语阅读策略及其在大学英语4、6级考试中的应用

大学英语4、6级考试对于大学生们有着重大的意义,4、6级考试的通过与否跟阅读理解又有着密切的联系.如果学生们懂得在阅读中采用恰当的阅读策略,对他们的考试将有很大的帮助.本文将通过对阅读策略和阅读考试的深入分析,探讨如何在阅读考试中有效地应用阅读策略.     

李大钊论历史

李大钊认为：“历史就是人类的生活并为其产物的文化”;历史的内容“既是整个的人类生活,既是整个的社会的变革;那么凡是社会生活所表现的各体相,均为历史的内容所涵括。”李大钊所论,对历史及其内容作出了科学的界说和正确的阐述。     

2001年高考文科综合能力测试第Ⅱ卷历史试题分析

高考文科综合卷的目的是检测考生的能力。 2 0 0 1年高考文科综合卷历史学科主观题很好地贯彻了这一原则 :学科内和跨学科综合的比例和程度加大而且有了优秀的试题 ,试题的难易程度适宜。今后的试题在跨学科综合方面须进一步探索 ,中学教师需要改变教学观念、教学模式和知识结构 ,中学生也要改变传统的学习方式     

浅谈“评议法”在职高数学中的运用

现行职高《数学》教材与普高教材相比,无论在内容上、还是编写上,都有其鲜明的特点:一是删繁就简,难易适中;二是寓教学方法于教材之中,特别重视学生的认知和探索过程;三是例题较多,且解前有分析,解后有小结。如何利用课本特色,提高教学质量呢?我探索运用了“评议教学法”,并取得良好效果。 一、什么叫“评议法”? 所谓“评议法”,就是以学生阅读课本为基础,以动脑、动口、动手为基本内容,通过学生互相讨论、师生共同评析     

论析严谨，努力创新——《蒙古民族通史》第一卷述评

《蒙古民族通史》第一卷由黑龙江省社会科学院孟广耀研究员等撰写，全书6章，共36万字。该卷集中记述了远古至1271年忽必烈建立元朝之前的蒙古民族的历史。其绪论部分对大漠南北的石器、铜器时代和北方民族递嬗作为蒙古民族兴起前重要的社会文化背景，进行了客观的论述。蒙古民族的     

利用Photoshop制作无背景图片

在课件制作时，我们常常会因一些图片是白色背景或有杂色而影响课件的效果。利用图像处理软件Photoshop即可把其杂色或白色背景去除，得到一个干净的无背景的图片，从而提高课件的制作质量。