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101.
102.
103.
本文采用比较研究的方法,尝试将我国南北朝教育学家颜之推的家庭教育思想置于广阔的学术背景与现实背景中,凸现颜之推教育思想所蕴涵的儒学、玄学的思想根源,并以此为轴线,从社会、历史演进以及现代认知心理学等多雏角度进行剖析。结合我国当今正在倡导的教育改革及家庭教育现状阐述了颜之推在家庭教育问题上的主张,指出它对今天的家庭教育的指导及启示作用。 相似文献
105.
张文 《无锡教育学院学报》2008,(2)
从大学生道德品质形成发展规律出发,提出增强大学生道德教育的实效性必须做好4个方面的文章。一是道德教育要突出学生主体性;二是道德教育要激发学生的道德需要;三是道德教育要培养学生的道德情感;四是道德教育要强化实践体验。学校是道德教育的主体,大学生道德素质的培养关键取决于学校道德教育。 相似文献
106.
张文 《新疆教育学院学报》2008,24(2):32-33
实行小班化教学的方式,从改变教学组织形式入手,减少授课班级人数为突破口,可切实有效地促进学生积极主动地学习,使学生的个性得到发展,更好地完成体育与健身课程的培养目标。 相似文献
107.
108.
109.
张文合 《科学.经济.社会》1988,(5)
探讨工业布局的发展战略,要分析地区工业布局的特点和区域差异。一、工业布局基本特征及成因分析 (一) 工业布局基本特征青海省工业布局的现状特点可概括为以下几个方面: (1) 工业布局集中,地区差异大。青海工业集中分布在西宁和海东地区,两地区面积占全省的2.9%,而工业产值却占79.3%。海西州面积广大,柴达盆地资源丰富,目前很少开发,工业占全省比重不大,工业产值 相似文献
110.
英美形体诗例析 总被引:2,自引:0,他引:2
张文 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2002,21(1):27-29
形体诗是对语言常规的偏离,主要表现在文字书写排列上.探究其在视觉方面产生的特殊效果,从而让读者更加透彻地领悟诗作的内涵. 相似文献