基于科学思维培养的物理课堂探究活动设计——以“分子的无规则运动”教学为例

“分子不停息地运动”是高中物理热学部分的内容之一,这部分内容较为抽象,学生不易理解。在物理课堂教学中对无法观察的微观分子运动研究转化为宏观可观察的颗粒运动进行研究,进而推理得到微观分子运动的规律。课堂探究活动的设计建立在科学思维基础之上,能激发学生学习兴趣,促进深度学习,有效培养核心素养。     

体育模块选项教学中存在的问题及其解决对策

正体育是学校教育中的重要部分,德育、智育和体育密切相关,承担着学生德智体美劳全面发展的重任。新的课程标准要求体育运动教学要以学生发展为中心,尊重学生们的个性发展,满足不同学生的体育需求。学校体育活动开展的好坏与成果的显著与否,与学校体育参与的形式和途径密切相关。体育模块选项教学是体育改革的一个创新点,在选项教学中教师是课程的设计者和指导者,体育教师教学水平的高低和教学     

完善高校学术问责制的思路

在国外,尤其是英美等发达国家,教育管理领域内的问责制无论从制度建设到立法还是从研究到实践,都已比较成熟与完善。而正在开展的我国高校问责制的研究则还只是停留在表层的探讨上。特别是高校学术问责,尚未针对实际问题进行系统研究,实践更有待完善。在学术不端行为不断滋生、蔓延,且有愈演愈烈之势的当前,建立以学者为主体的高校学术道德委员会,实行问责主体学者化、责任认定客观化,以及改革高校"官学一体"的学术管理体制与摒弃量化式的科研业绩考核,乃是完善高校学术问责制的重中之重。同时,倡导"学术为本",坚持"学术自律"及强化人文关怀理念的学术问责文化建设也不可或缺。     

培养全面而有个性的学生

上海市嘉定区普通小学创建于1901年,是一所有着悠久文化历史的百年老校,1992年被列为全国百所名校之一。创始人黄世荣（文惠）先生意在“要吸收普通人民子弟入学,让他们在平凡的岗位上,做出不平凡的成绩”,遂以“普通”冠为校名。该校分为两个校区,现有46个教学班,2177名学生,119名教职工。     

做中学,新课程背景下的物理实验教学

<正>物理是一门以实验为基础的自然科学,实验教学不仅是物理教学的重要组成部分,同时也是落实新课标理念,全面提高学生科学素质的重要途径。因此在教学实践中,作为一线教师,我们必须想方设法,增加学生动手的机会,提高实验教学的实效性,让学生亲历实验探究过程,学习科学知识和科学探究方法,让学生在"做中学",进而培养学生分析问题、解决问题的能力。一、开放实验室,让学生"做中学"     

科技论文管理与评审系统设计

针对中小型科研单位需要在线提交和评审科技论文的需求,基于Web模式和ASP语言开发设计了科技论文管理与评审系统,实现了科技论文的在线提交、审核管理、查询检索、在线评论打分和评审评奖、综合统计等功能。     

推典型 建机制 育人冽——武警8670部队党委狠抓新闻工作纪事

近几年．武警8670部队接连推出3个全国、全军重大先进典型和个人．连年被武警部队表彰为新闻报道先进单位．所属4个基层单位多次荣获人民武警报社新闻报道优胜单位．10多名骨干走上团职领导岗位。这些优异的成绩的取得．源于党委对新闻报道工作的关心支持。     

世界足坛11大俊男

美貌任何时候都不会多余．无论男女都是如此。俊男如画，值得人欣赏；而踢球的俊男如影片，让人于时间的流动中感觉到生命的华彩与活力的动人。我喜欢球星胜于影星。影星擅长的是在别人的故事里流着自己的泪，而球星喜怒哀乐全发于心，他们在球场上无论是欢呼还是怒吼表达着的都是自己的情绪．让人觉得更加真实，仿佛伸手即可触摸。     

云南民居建筑的空间取向

从人文地理学和建筑学的观点出发 ,分析和阐述了云南民居建筑的地景条件、空间形式及其特征 ,认为在现代建筑大量涌现的今天 ,云南传统民居建筑和乡村聚落的多样性更加珍贵 ,必须予以珍惜和保护     

论云南文化的生成环境

云南文化是中国文化的重要组成部分。由于地理环境的影响 ,云南文化具有明显、独特的地域特征。从文化生态学的角度对云南文化的空间组合特点、发展演变及其环境影响进行研究 ,既是云南地理研究中必不可少的部分 ,也是了解和认识云南文化内涵的一个独特的视野。