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61.
张新华 《中国教育科研与探索》2006,(3):28-29
英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。语感来自于语言实践,又指导语言实践,要学好用好英语,就应该具备良好的语感。人们在语言运用中有时感到看起来顺眼,听起来顺耳,说起来顺口,但又说不清其原因,这实际上就是语感在起作用。不同个体由于语言感觉能力和语言实践量的不同而存在着差异,因此有些人能从别人的语音、语调、说话时的表情和动作等准确把握别人要表达的超出文字本身的含义。虽然语感随着语言实践的积累必然会产生,但教师认识到语感的存在和它的积极作用,并采取有效措施去有意识地培养学生的语感,会加速学生语感的早日形成和优化。那么,在教学中如何培养学生良好的英语语感呢? 相似文献
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63.
研究性学习,是指学生在教师指导下,用类似于科学研究的方法去获取知识和应用知识的学习方法。但是,这并不是说只有在研究性学习活动中才能进行研究性学习,相反,学科课程的教学与研究性学习是相辅相成的。因此,教师应突破传统教学观念和教学行为, 相似文献
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66.
发挥电化教学在中师《生物学》教学中的作用张新华一、学习知识用电教新编《生物学》教材被子植物的*分科举例一节中提到的植物,有一些*学生没见过,如芍药、佛手、百合,*而又有一些植物学生尽管看过但认识*较模糊。在缺乏实物、标本,又没有*现成挂图的情况下,电... 相似文献
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张新华 《内蒙古科技与经济》2010,(9):40-41
文章根据地质资料和实地工作,对金蟾山金矿的剥蚀运移、形成次生矿床进行了分析研究,提出了在新生代角砾岩层中进行找矿的方向。 相似文献
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引导学生独立地发现和探索问题——谈“楞次定律”的探究式教学设计 总被引:2,自引:2,他引:0
根据《高中物理课程标准(实验)》的要求,“高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探索、勇于实验、勤于思考。”可见,新课程改革对探究式学习的重视。目前,我国的物理教学实践中,以教师为中心的灌输式学习方式与以学生为中心的探究式学习方式使用比例的失调,导致学生缺乏创新和实践的意识, 相似文献
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作为一名基层体育教师,亲自参与高水平的排球运动竞技已是不再可能,但担任教练员为国家培养优秀的运动员或转行做一名排球裁判还可以享受排球运动带来的快乐。 相似文献
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