论中国企业文化三大误区

中国重新掀起一股企业文化热,中国当前企业文化存在一些误区,建议与企业文化相关的各行业人士能够共同来推动中国企业文化的健康发展。一是中国企业文化的一大悲哀就是将CIS理解成为企业文化。二是政治思想式的企业文化。三是全盘西化的企业文化。中国也有许多优秀企业,他们的企业文化建设已经取得长足进展,是中国式企业文化的重要推进者。     

适应时代发展需求改革中国工程教育--柯俊院士访谈录

柯俊院士,1917年生,浙江黄岩人。1938年毕业于武汉大学化学系,1944年赴英国伯明翰大学攻读研究生,1948年获自然哲学博士。1954年至今,在北京科技大学任教,先后任北京钢铁学院金物教研室主任、物力化学系主任、北京钢铁学院副院长。获加拿大麦克麻斯特大学、英国瑞沙大学荣誉理学博士称号;兼任日本金属学会、印度金属学会荣誉会员,中国科学技术史学会名誉理事长,中国科技教研学会筹备委员会主任,中国科学院金属研究所名誉研究员,原中国金属学会、有色金属学会常务理事,北京科技大学顾问,北京大学古代文明研究中心顾问,中国社会科学院古代文明研究中心顾问。先后担任中国《金属学报》副主编、主编,美国《材料科学工程》、德国《钢研究》等杂志的国际编委。1980当选为中国科学院技术科学部学部委员,曾任学部常委,现为资深院士。自1948年至今,一直从事合金中相变的研究。1974年以来,开拓了探索作为人类发展物质基础和对中华民族统一、生存和发展具有根本性作用的冶金史研究(特别是生铁和生铁制钢)。20世纪90年代后,把主要精力转向对中国社会发展具有战略意义的工程教育改革工作,与中国科学院、工程院和国家教委的科学家、教育家共同探讨面向21世纪的中国高等工程教育改革。先后获国家自然科学奖及国家教委科技进步奖等众多奖项。     

用爱温暖孩子孤单的心

三年前,我开始担任六（4）班班主任。工作一段时间后,我发现班上有个叫小飞的男生极度腼腆,任何时候都显得很落寞,不愿意跟别人打交道。一个男孩子,走路总贴着边儿,悄无声息,就像一个黑色的小幽灵,身单影只。上课时,他总是闭口不言,即使回答老师提问,也是声音小得跟蚊子一样,甚至于嘴皮的活动都需要他人的仔细观察才能看得清楚。     

化细节为教育契机

教育就要从细微处着手,化细节为教育契机.小事成就大事,细节成就完美.细节是一种创造,细节是一种动力,细节表现修养,细节深含艺术,细节隐藏契机,细节凝结效率,细节产生动力,细节带来成功.     

强动力型月球车行走系统主动仿形机构的创新设计与研究

打破传统月球车的设计模式,针对月球表面复杂的环境研发八轮独立驱动系统、八轮独立转向系统、八轮臂独立垂直升降系统、八轮臂独立跨越系统、多功能机械臂及"双子星"车体结构,通过计算机远程无线监测与控制,实现月球车的主动仿形运动功能,从而解决此前难以克服的种种难题,使强动力型月球车具备强大的驱动力,优越的爬坡及越障性能,大大提高该车在恶劣月面环境条件下的适应能力,从而能高效率地完成各种月面探索任务.     

论学术期刊的市场营销

学术期刊必须面向市场,走向市场已是不争的事实.市场营销在办刊过程中越来越被强调和重视.学术期刊在面向未来的生存和发展中需要市场营销.但是,学术期刊作为提供高层次精神食粮的特殊商品,自有其独特的市场构成和运行规律.它既要融入市场,又不能完全以一般的市场营销手段来运作,不能教条地照搬市场营销理论.     

幼儿园科学教育活动中教师有效提问的策略研究

教师提问是幼儿园科学教育活动的重要组成部分.针对提问过程中普遍存在的问题,提出转变提问观念、改进提问技巧、有效理答等策略,这对提高教师提问的质量和效果有着重要的意义.     

教学中倾听的误区及评析

教学中倾听的误区1.拒听一位老师在让学生谈论自己的梦想时,一个男生怯怯地举起手,站起来说:每当皓月当空,夜深人静时,我总有一个梦想,那就是变成一只老鼠,偷走……没等他说完,全班同学便哄堂大笑。老师说:我们的梦想应该是崇高的、美好的,不能是丑恶的、大家都反对     

《逆向工程技术》课程设置的教学改革探索与实践

本文论述了工科院校设置《逆向工程技术》课程的必要性和重要性;结合教学案例,从课程教学的理论环节和实践环节两个方面对该课程的教学作了分析和探讨。     

信息化条件下加强会计信息质量的思考

分析会计信息失真的表现以及会计信息失真的根源和成因,提出解决会计信息失真的对策与深层思考,进而达到为会计信息失真的解决提供信息支持的目的。