“探究”与“接受”

新一轮基础教育课程改革大力倡导在各科教学中面向全体学生,开展多样化的探究式学习。因此,为了提高教学的效率,我们必须集各种学习方式之所     

在班级文化建设中塑造学生的健康个性

如何在班级文化建设中塑造学生的健康个性。笔者结合多年班主任的工作经验,从班级文化建设的角度,谈学生健康个性的塑造。     

地区技术创业活跃程度评价——对我国30个省市自治区的实证研究

 技术创业是科技成果商业化的重要方式，是连接技术发明与新产品或新服务的桥梁。科学的测量地区技术创业活动对于掌握地区技术创业状况,制定相应创业政策具有重要作用。本文运用类型学分类方法对地区技术创业活跃程度进行分类，并通过四个方面八个指标的技术创业测量指标体系，实证分析了我国30个省市自治区的技术创业活跃程度的不同类型。     

基于组织认知的组织变革模型

从认知视角出发,在对影响组织变革的外部环境进行简要分析的基础上,将组织变革和组织认知结合起来,详细分析了在外部环境变化的情境下组织认知形成的机理,建立起基于组织认知的组织变革模型.并提出了该领域未来可能的研究方向,以期对企业组织变革的研究和实践有所启发.     

董事会会议程序瑕疵对董事会决议效力的影响

董事会会议程序瑕疵对董事会决议效力影响的问题 ,无论在理论界 ,还是在实践中 ,都值得普通关注和探讨。文章从董事会会议程序设置的价值 ;违反董事会会议程序规范与董事会决议效力的判断 ;程序瑕疵与董事会决议效力判断的相关考量三个方面探讨了董事会会议程序瑕疵对董事会决议效力的影响问题     

有限责任公司股东资格确认问题研究

有限责任公司股东资格的确认问题无论在理论还是在实务上都存在不同的观点。但是，到目前为止。对这一问题的研究或主要在经验的层面上，或在制度的简单分析上，既在理论上又在制度、经验的层面上研究极少。本文从公司的法理即团体法方法论的角度，结合笔者在审判实践中的经验，对股东资格确认的标准、原则、各种证据与股东资格取得之间的关系进行深入的分析，得出形式化证据与实质性证据之间发生冲突时，应以形式化证据优先适用原则来确认股东资格；在各种形式化证据发生冲突时，应以公司章程的记载优先适用原则来确认股东资格等一系列新的观点。     

有限责任公司股东资格确认问题研究

有限责任公司股东资格的确认问题无论在理论还是在实务上都存在不同的观点。但是,到目前为止,对这一问题的研究或主要在经验的层面上,或在制度的简单分析上,既在理论上又在制度、经验的层面上研究极少。本文从公司的法理即团体法方法论的角度,结合笔者在审判实践中的经验,对股东资格确认的标准、原则、各种证据与股东资格取得之间的关系进行深入的分析,得出形式化证据与实质性证据之间发生冲突时,应以形式化证据优先适用原则来确认股东资格;在各种形式化证据发生冲突时,应以公司章程的记载优先适用原则来确认股东资格等一系列新的观点