名刺与名片

小名片是舶来品,但大名刺可是地道的国货。中国人普遍用名片,是改革走到1990年代以后的事,开始的时候,大家还看不太惯,嘲谑地称之为"明骗"。的确当时时髦的人们,名片所载的头衔,多半名不     

非制度化的权力半径

说起李莲英，都知道他是西太后的宠儿，最得宠的太监。批评西太后的人，往往拿李莲英说事，说她宠信太监，祸乱朝廷。但是西太后却一直感到很冤，一迭连声地说，她不是汉太后，没有宠信过宦官，李莲英从来就没有对政事插过一句嘴，凭什么说人家干政？     

中国作家和作品也需走出去

今年的诺贝尔文学奖在10月11日公布了颁奖结果，水落石出后，又是一番难以消停的争论。诺贝尔文学奖颁布前夕，有关莫言能不能获诺奖、该不该获诺奖，两帮人马在网上争得脸红脖子粗，这也是诺奖情结的一种表现。然而，有什么可争的？对待诺奖，我们最应该做的是安静等待。     

学习《语文课程标准》改革语文课堂教学

我国新一轮的基础教育课程改革已经启动。这给每一位教育工作者带来了新的希望 ,同时也给每一位教师提出了新的挑战。语文课程改革是新课程改革的重头戏 ,广大语文教师如何积极进行课程改革 ,教育部颁发的《语文课程标准》为我们指明了方向。了解新课程的意义 ,学习掌握新标准的精神 ,对于我们尽快投入语文课堂教学改革具有十分重要的指导意义和实践价值。本文拟结合《语文课程标准》 ,谈谈课堂教学改革的一些体会。一、教学目标要着眼于全面提高学生的语文素养。全面提高学生的语文素养 ,是贯穿修订版“大纲”的一个基本观点 ,也是《语文课…     

初等积分法中的两个问题

分析并讨论了一阶线性微分方程和二阶常系数线性微分方程的求解方法，同时提供了在教学中如何分析和解决问题的两个实例。     

坚持因材施教,实施分类指导,培养写作能力

作文教学是语文教学的一个重要组成部分,教师要让学生写出好的作文,培养学生写作的创新能力,使所写的文章色彩斑斓,各具特色,并充满个性。在作文教学中渗透创新教育,必须最大限度地尊重学生的个性差异,坚持因材施教。教师的指导粗中有细,对作文要求同中求异,评价时有的放矢,才能使学生根据自己的人生体验,进行独到的自我表达,写出充满个性、充满童趣、充满童心的文章。     

中国式会议

外国人开会,中国人也开会。两下在近代碰上了,才发现两边开会的方式,根本不一样。     

职称是个什么东西

中国这个地方,出产特色产品,其中最有特色的,算是职称了。职业技术职称,哪个国家都有,但像我们这样,几乎每个行业都有职称的现象,还真没听说过,连做思想政治工作的,都有"政工师""高级政工师"这种名堂。由于各行各业都要评职称,评职称就要有论文,就要考外语,于是催生了好些相关产业。别的不说,单就论文,网上产、销、发表一条龙服务,生意兴旺极了。据说专著也一样有人代写。论文代写是什么价,不代写只代为寻找出版单位或     

借权吃饭源于权力不透明

延安城管暴力执法,被人拍了下来,一个双脚眺起踩人的城管,事后如人们所料,城管局方面说,他是临时工。这些年,警察、城管出了不少事,凡是被披露出来的,十之八九都说是＂临时工干的＂。