首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   92篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   56篇
科学研究   16篇
体育   15篇
信息传播   6篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   3篇
  2020年   1篇
  2019年   2篇
  2018年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   4篇
  2013年   5篇
  2012年   2篇
  2011年   5篇
  2010年   4篇
  2009年   6篇
  2008年   5篇
  2007年   8篇
  2006年   2篇
  2005年   5篇
  2004年   3篇
  2003年   4篇
  2001年   3篇
  2000年   3篇
  1999年   1篇
  1998年   2篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1993年   2篇
  1992年   3篇
  1991年   1篇
  1989年   2篇
  1988年   2篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
  1984年   2篇
  1983年   1篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有93条查询结果,搜索用时 437 毫秒
61.
62.
多媒体在工程应用型本科教学中的利弊透视   总被引:2,自引:0,他引:2  
多媒体教学方式广泛应用于本科教学中,本文基于工程应用型本科课程与教学对象的特点,分析了在工程应用型本科教学中使用多媒体的优势,指出多媒体教学目前还存在着软件系统编制与使用、素材来源与获取以及课堂笔记与授课质量等方面的问题,并提出了相应的改进对策。  相似文献   
63.
开展创新教育、培养适合经济社会发展的创新人才是高校改革和发展的主要方向。虽然普通高校在创新教育方面已取得了较大的成就,但成人高校学生的创新教育则相对滞后。有鉴于此,本文试就成人大学生创新教育的现状和方法作一初步分析,以期对其他相关问题做更深入的探讨。  相似文献   
64.
在改革开放的新形势下,加快首都道路运输市场的培育,完善和发展汽车维修市场体系,发挥好市场机制的作用,以适应首都经济建设高速发展和满足人民生活水平日益提高的需要,是摆在我们面前一项十分艰巨和迫切的光荣任务。为此,结合工作实践和调研掌握的情况,对加强汽修市场管理、特点及发展前景作一浅谈。提出了自己的建议;完善  相似文献   
65.
对于小学科学教学来说,科学课要把科学精神和人文素养结合起来。利用趣味实验启迪学生相信具有科学精神能够赋予人智慧和力量,培育德慧少年,让科学思维、科学素养融入学生的自我意识之中。  相似文献   
66.
掌声的巧用     
掌声具有运用快且又能拍出快慢交替的节奏的特点,特别是节奏感较强的内容,如队列训练的节拍感,队伍的变换节奏,跳高、跳远的助跑、踏跳、跑、高抬腿、小步跑等等的专门练习,掌声的运用若能恰到好处,对于提示学生掌握动作节奏,启发学生领会动作要领能起到一定的辅助作用。其次是掌声的运用要掌握时  相似文献   
67.
通过分析数字图书馆资源对外服务的相关网络布局模式和互联网多出口技术,提出利用动态域名技术解决多网络出口数字图书馆资源服务效果的关键技术架构。举例说明在3条网络出口条件下,利用动态域名技术满足读者以最短路由快速访问数字图书馆资源的目标。  相似文献   
68.
短文改错题是集各项语法规则和语言技能于一体的综合性试题。主要考查学生在篇章结构中综合运用语言知识的能力、理解的准确度及掌握的熟练程度。尽管短文本身文字难度不大,却是高考中得分较低的试题之一。考生往往顾此失彼,考虑不周。要想在高考中取得较高的得分,除了要有扎实的基本功,还应了解改错题的命题特点及解题技巧。  相似文献   
69.
以个体内在情感体验为主体的创新人格是创新意识开发、创新精神彰显、创新能力强化的人格特质,是创新活动的动力来源。因此,开展创新人格的培养是成人大学生创新教育的根本所在。  相似文献   
70.
中学情商教育实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了探讨在中学实施情绪和行为方面发展性教育的方案,也为实施社会二次教育提供理论依据,运用不相等实验组、控制组前后设计方法,对76名中学生进行了情商教育实验研究,堵塞:且的个性因素具有一致性,相对于控制组而言,实验组表现出较强的敏感性、层懦性以及较低的专业成就倾向,具显差异性(P<0.05),由此可以认为:情商教育是个长期的社会性问题,在以升学为主体的中学实施情商教育显得微不足道。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号