排序方式： 共有79条查询结果，搜索用时 62 毫秒
71.
浅谈成人教育对终生教育发展的促进作用戴玲《中国教育改革和发展纲要》指出：“成人教育是传统学校教育向终生教育发展的一种新型教育制度，对不断提高全民族素质，促进经济和社会发展具有重要作用。”我国成人教育，不仅卓有成效地使更多人受到教育，而且对增强人们的上... 相似文献
72.
建构主义认为，“学习是在一定的情境即社会化背景下，借助他人的帮助即通过人际间的协作活动而实现的意义建构过程”。所以学习的质量是学习建构意义能力而非重现教师思维过程能力的函数。换言之，获得知识的质量高低取决于学习根据自身经验去建构有关知识意义的多少，而不取决于学习记忆和背诵教师讲授内容的能力。现代教育心理学的研究指出，学生的学习过程不仅是一个接受知识的过程，而且也是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。《思想品德课程标准》也指出： 相似文献
73.
戴玲珍 《中国科教创新导刊》2011,(9):189-189
学生是数学学习的主体,是数学活动的主人。作为站在新课程教学实践第一线的教师,我们必须确立学生的主体地位,引导学生参与教学的全过程中,在体验中思考,在思考中创造,在创造中发展。 相似文献
74.
要实现课堂教学的高效化,关键在于充分发挥学生的主体性。在语文课堂教学中,没有学生个体积极、主动的求知心理,充分的言语活动实践,教师讲得再精彩,也不能转化为学生个体的语文能力,更谈不上智力和个性的发展。因此,越来越多的教师已注意在充分发挥班级授课制优势的基础上,增加全体学生独立学习的机会,扩大个体活动的参与面,以实现教学主 相似文献
75.
环境激素壬基酚对家蚕生殖发育的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
壬基酚(NP)是一种新确认的环境激素(EH)。为探讨EH对鳞翅目昆虫的性激素作用,用添加NP的人工饲料饲养家蚕,调查NP对生殖发育的影响。结果显示,刚孵化家蚕幼虫添毒72 h和120 h的LC50分别为1.1392、1.0695 mmol/kg。添毒NP1.000 mmol/kg以上浓度,家蚕在幼虫期死亡而不能完成世代。从生殖腺系数看,0.500 mmol/kg以下浓度的NP,对家蚕幼虫和蛹的睾丸生长无不良影响(P>0.05);大于0.250 mmol/kg的NP,能显著抑制雄蛾的睾丸生长(P<0.05);小于0.500 mmol/kg的NP,5龄幼虫和24 h龄蛹精细胞数量显著增加(P<0.05);高于0.125 mmol/kg的NP,168h龄蛹和24h龄蛾的精子数量显著少于对照(P<0.01)。高于0.125 mmol/kg的NP,5龄幼虫和蛹的卵细胞生长和发育被抑制(P<0.05),雌蛾造卵数和产出卵数减少(P<0.05),受精率降低(P<0.05)。NP通过抑制家蚕生殖腺的生长和生殖细胞的发育表现雌激素效应。 相似文献
76.
2008年金融危机以来,美国实施再工业化战略以重振实体经济,德国出台"工业4.0"计划进一步加强工业竞争力,我国工业发展方式也亟需从投资与要素驱动向创新驱动转型。通过对美国再工业化战略、德国"工业4.0"计划进行系统分析与解构,发现其理论基础在于熊彼特创新。通过对熊彼特创新理论的重新阐释,研究熊彼特创新对再工业化的作用机理,认为其关键在于产品、技术、组织、市场、原料五维创新改变技术-经济范式,对工业进行"创造性毁灭",实现工业的转型升级,进而构建一个包涵五维创新、动态传导机制、"三位一体"支撑体系的再工业化理论框架。鉴于此,中国应从技术研发、开发清洁能源、培育企业家精神、完善金融市场、建立包容性制度等方面再造工业,向创新驱动发展模式转型。 相似文献
77.
78.
利用透射电镜研究了松毛虫赤眼蜂(Trichogramma dendrolimi)雌性触角5种感器。观察到毛形感器远端神经树状突膨大成为外节,外节的端部有细管体,说明它是属于机械感器,具有触觉的功能。刺形感器和坛形感器是化学感器,前者的角质壁上见有嗅孔分布,后者角质壁出现11～13条纵列狭窄的凹沟,每条凹沟都通向内部的大室。i型感器有两种形态:i型I占绝大多数,在其角质壁上无嗅孔,感觉神经树状突分布在感器的内腔中,可能是一种具有触觉作用的机械感器;极少数为i型Ⅱ,在毛的内腔出现大室和小室,感觉神经树状突只伸向内腔的小室,根据有大、小室的存在,它们具有味觉作用,但从它的基部收缢的特点,说明又有触觉的功能,所以是具有双重性质的感器。至于栓锥感器,树状突出现在内腔,但从结构上没有嗅孔这一特征分析,可以归属为机械感器。 相似文献
79.