论情态与礼貌之间的关系

礼貌是个普遍现象。礼貌的产生在于交互,而情态在礼貌产生中起了重要作用。对情态的概念、情态的分类、情态动词表示的间接性与礼貌之间的关系作了论述,从而得出结论:情态和礼貌密切相连,看上去甚至是一种某个情态表达式的形式显性化程度和它表示的情态类型与它传达的礼貌程度之间的直接关系。     

基于魔灯（Moodle）的课外网络学习

针对课堂教学的局限性，提出了基于魔灯的课外网络学习基本模式，期望教师能够在实际教学中将课堂教学与基于魔灯的课外网络学习有机结合起来，促进教师高质量地教学和学生高质量地学习。     

无机及分析化学多元化分层次教学新模式的实践

无机及分析化学课程组建立了一支教学效果好、科研能力强的教学团队,创立了多元化分层次教学的新模式。通过新教学模式的实施,调动了学生的学习积极性,激发了学生的创造热情,挖掘了学生的潜能,培养了学生的科学探索精神。     

高校问题学生管理策略初探

高校问题学生的管理是高校学生管理工作的重要组成部分。要认真分析问题学生出现的原因,科学制定转化策略,努力做到搞清原因,因人制宜;平等交流,以诚相待;消除偏见,循循善诱;广泛动员,形成教育合力。     

介孔结构的羟基磷灰石纳米微球的制备及对水中Pb 2+、Cu2+和Zn2+的吸附研究

以离子液体氯化1-丁基-3-甲基咪唑([Bmin]Cl)为修饰剂,通过氨水分解产生的氨气缓慢调节体系的pH,制备具有介孔结构的羟基磷灰石(HA)纳米微球,并考察了其吸附水中重金属离子(Pb2+、Cu2+和Zn2+).SEM、XRD、FT-IR、EDS和氮气吸附-脱附等现代分析测试手段对材料进行了表征.实验结果表明,HA纳米介孔微球对三种重金属离子(Pb2+、Cu2+和Zn2+)的最大吸附率分别达到99.34％、94.96％和91.7％.在产物的XRD分析的基础上,探讨了HA纳米介孔球吸附重金属离子的机理.     

装备维修类服务部队成果教学转化研究

为部队提供技术服务,进一步提高部队战斗力生成,是军事院校最重要的职能之一。近年来,随着部队各类演习演练的频繁开展,空军预警学院服务部队人次也逐年增加,尤其在装备维修技术保障任务中,如何将相关装备的维修类技术成果,转化为相关课程的教学资源,从而让院校为部队训练提供技术、部队为院校教学反哺资源,实现院校教学与部队战斗力生成的双赢,越发显得重要而迫切。文章针对军事院校服务部队训练过程中积累的装备维修类成果在进行教学资源转化中遇到的问题,探索相关的转化措施和途径,为进一步提高军事院校的人才培养质量提供一点参考。     

浅析斜探头超声检测缺陷定位

针对本院使用的生产型仪器——HS616c数字超声波探伤仪在检测焊缝时常出现的对缺陷定位不准确、甚至误判进行了分析,提出必须成分考虑声速带来的影响,才能对显示的回波作出准确判断。     

奥运奖金之研究

历届奥运会除了精彩的比赛和奖牌的争夺,奥运会冠军的奖金分配,已经成为了人们茶余饭后的谈资热点话题.本文调查分析了奥运会奖金的获得与分配情况,研究认为：奥运会奖金是人们对奥运冠军欣赏和尊敬能找到的最直接有效的表达方法;奖金主要来自于政府和非政府两部分,两部分奖励的动机、分配原则存在区别;接着分析了奖金背后的阴暗面,认为奖金应该回归理性,做到物质和精神两个方面,避免竞技体育的拜金主义,摒弃“争光体育”、“金牌体育”的发展模式,倡导“生活方式”的体育.最后给出关于奖励措施的几点建议.     

分析典型篇章,指导英语写作

对典型篇章进行分析是指导学生写作的一条有效途径。通过详细分析篇章类型、结构、语言特征及写作技巧,学生从中了解了许多写作方法,然后通过实践,领会并掌握了若干技巧,同时对阅读文章有了更深刻的理解。